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LA DILDE DIACRITICA - Coggle Diagram
LA DILDE DIACRITICA
La tilde en la palabra "sólo" (adverbio de cantidad o sinónimo de "solamente") para distinguirlo de "solo" (adjetivo que significa "sin compañía"):
TILDE.- • "Voy a concentrarme solo en este proyecto." • "Acepto solo los mejores resultados." • "Sólo quiero descansar un poco." • "Sólo necesito un minuto para pensar."
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SIN TILDE.- • "El vive solo en su apartamento."
• "Prefiero trabajar solo en proyectos complicados."
• "No es solo una opción, es una necesidad."
• "Solo quiero lo mejor para ti."
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La tilde en la palabra "té" (sustantivo que se refiere a la infusión) para distinguirlo de "te" (pronombre personal de segunda persona singular):
CON TILDE.-
"Te invito a tomar un té conmigo.""Me encanta el aroma del té recién hecho."
"¿Quieres un poco más de té?""Tomar té verde es bueno para la salud."
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SIN TILDE.-
• "Te espero en la cafetería para tomar algo." • "No te preocupes, puedo hacerlo por ti." • "Me encanta cuando te ríes, alegras mi día."
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La tilde en la palabra "más" (adverbio de cantidad o comparativo) para diferenciarlo de "mas" (conjunción adversativa que significa "pero"):
CON TILDE.-• "Necesito más tiempo para terminar el proyecto."
• "Ella es más inteligente de lo que pensaba
• "Voy a comprar más ingredientes para la cena." • "Quiero saber más sobre ese tema."
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SIN TILDE.-• "Voy a la fiesta, mas llegaré un poco tarde."
• "Puedo hacerlo, mas necesito tu ayuda."
• "El libro tiene muchos errores, mas es interesante."
• "Estoy cansado, mas no puedo dormir."
"Hace frío, mas quiero salir a caminar."
La tilde en la palabra "él" (pronombre personal de tercera persona singular) para distinguirlo del artículo "el" o del pronombre demostrativo "él" sin acento:
CON TILDE.-• "Él es un gran amigo, siempre está ahí para mí."
• "Ella está enamorada de él desde hace mucho tiempo."
• "Él es el líder del equipo y toma decisiones importantes."
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SIN TILDE.-
"Yo sé que él vendrá pronto.""Él es un buen estudiante, siempre está atento en clase." "Quiero hablar con él sobre el proyecto de investigación."
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