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TIC - Coggle Diagram
TIC
Pensando en la Educacion Tecnologica
Disciplina dentro del que hacer educativo que enfoca las relaciones del hombre con el mundo
Importancia
Permite a las personas desarrollar habilidades y competencias para el uso de tecnologías, mejorar la productividad, fomentar la creatividad, facilitar la comunicación y prepararse para el mundo laboral
Objetivos
Despertar en los alumnos una toma de conciencia de la creciente importancia y presencia del mundo artificial
Enfoque
La resolución de los problemas de la sociedad para los cuales se han dado, o pueden darse diversas respuestas tecnológicas
El conocimiento funcional de los objetos tecnológicos que forman parte del entorno cotidiano
Criterios
Asegurar los conocimientos básicos que posibiliten el aprendizaje de los contenidos tecnológicos
Abarcar, con algunos contenidos, todas las áreas de necesidades humanas para asegurar un panorama integrador de las mismas
De cada área de necesidades humanas seleccionar los temas que puedan ser más pertinentes
La Ciencia, Tecnica y Tecnologia
Ciencia
actividad humana y su producto resultante
Por ejemplo
Matematicas Biologia Psicologia Quimica Etc
Tecnologia
el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la estructura económica y socio-cultural
Por ejemplo
la mecánica, electrónica, biotecnología, etc
Tecnica
poner en práctica procedimientos al realizar una actividad
Por ejemplo
técnica de grabado subrayado, puntillismo entre otras
La Tecnologia en la Escuela
Juegos y Jueguetes
Consiste en proponer actividades de carácter de juego, y con el mismo aprender.
El docente debe participar como uno más en el juego para orientarlo hacia un proceso de aprendizaje colectivo.
Los juguetes deben ser creados por los mismos niños
Desarrolla
Pensamiento Convergente
Pensamiento Divergente
Relacion: Hombre-Naturaleza
El hombre nunca se adaptaba al ambiente en el que habitaba, sino que iba adquiriendo capacidades de adaptar el medio a sus necesidades
