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Principios, derechos y obligaciones en la Educación Superior - Coggle…

- - - - La educación superior integra el proceso permanente de
        educación a lo largo de la vida.
    - - Promover y propiciar políticas que permitan la integración y promoción de la diversidad cultural del país.
      - Promover políticas públicas que propicien una oferta académica y profesional acorde a los
        requerimientos del desarrollo nacional.
      - Facilitar la vinculación con la sociedad a través de mecanismos institucionales o cualquier otro establecido en la normativa pertinente.
      - Articular la integralidad con los niveles del sistema educativo nacional.
      - Generar condiciones de independencia para la producción y transmisión del pensamiento, la
        cultura y el conocimiento.
      - Garantizar la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.
      - Garantizar el derecho a la educación superior.
      - Garantizar su financiamiento en las condiciones establecidas en esta Ley, en observancia a las
        normas aplicables para cada caso.
    - - La educación superior es condición indispensable para
        la construcción del derecho del buen vivir, en el marco de la interculturalidad, del respeto a la
        diversidad y la convivencia armónica con la naturaleza.
    - - Incrementar y diversificar las oportunidades de actualización y perfeccionamiento profesional para
        los actores del sistema.
      - Garantizar las facilidades y condiciones necesarias para que las personas con discapacidad
        puedan ejercer el derecho a desarrollar actividad, potencialidades y habilidades.
      - Promover el ingreso del personal docente y administrativo, en base a concursos públicos previstos
        en la Constitución.
      - Promover mecanismos asociativos con otras instituciones de educación superior.
      - Garantizar el cogobierno efectivo, democrático y participativo.
      - Promover y fortalecer el desarrollo de las lenguas, culturas y sabidurías ancestrales de los pueblos y nacionalidades del Ecuador en el marco de la interculturalidad.
      - Garantizar el respeto a la autonomía universitaria responsable.
      - Garantizar la producción de pensamiento y conocimiento articulado con el pensamiento universal.
      - Evaluar y acreditar a las instituciones del Sistema de Educación Superior, sus programas y
        carreras, y garantizar independencia y ética en el proceso.
      - Brindar niveles óptimos de calidad en la formación y en la investigación.
      - Fortalecer el ejercicio y desarrollo de la docencia y la investigación científica en todos los niveles y
        modalidades del sistema.
      - Implementar políticas y programas institucionales con el fin de erradicar cualquier forma de
        violencia.
      - Formar académicos, científicos y profesionales responsables, éticos y solidarios, comprometidos con la sociedad.
      - Crear programas de prevención orientados a identificar las diferentes formas de violencia.
      - Promover la creación, desarrollo, transmisión y difusión de la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura.
      - Capacitar a la comunidad universitaria en temas de violencia escolar, sexual, y de género.
      - Garantizar el derecho a la educación superior mediante la docencia, la investigación y su
        vinculación con la sociedad.
      - Establecer mecanismos de denuncia y ulterior reparación en caso de hechos probados. Estos
        mecanismos podrán ser implementados contra cualquier integrante de la comunidad universitaria.
    - - Fomentar y ejecutar programas de investigación de carácter científico, tecnológico y pedagógico
        que coadyuven al mejoramiento y protección del ambiente.
      - Constituir espacios para el fortalecimiento del Estado Constitucional, soberano, independiente,
        unitario, intercultural, plurinacional y laico.
      - Aportar con el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo previsto en la Constitución
        y en el Plan Nacional de Desarrollo.
      - Contribuir en el desarrollo local y nacional de manera permanente, a través del trabajo comunitario
        o vinculación con la sociedad.
      - Formar académicos y profesionales responsables, en todos los campos del conocimiento.
      - Impulsar la generación de programas, proyectos y mecanismos para fortalecer la innovación,
        producción y transferencia científica y tecnológica en todos los ámbitos del conocimiento.
      - Reconocer a la cultura y las artes como productoras de conocimientos y constructoras de nuevas
        memorias.
      - Desarrollar, fortalecer y potenciar el sistema de educación intercultural bilingüe superior, con
        criterios de calidad y conforme a la diversidad cultural.
      - Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los saberes ancestrales y de la cultura nacional.
      - Fortalecer en las y los estudiantes un espíritu reflexivo orientado al logro de la autonomía
        personal, en un marco de libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico.
      - Aportar al desarrollo del pensamiento universal.
    - - Sanción económica a las instituciones que violen o atenten contra los derechos de la Ley, su
        reglamento y más normativa que rige al Sistema de Educación Superior.
      - Las demás que disponga el Consejo de Educación Superior.
      - Amonestación, sanción económica o suspensión de hasta 180 días sin remuneración, a las
        autoridades de las instituciones que violen o atenten contra los derechos y disposiciones
        establecidos en la Ley, su reglamento y más normativa que rige al Sistema de Educación Superior.
    - - Todas las instituciones del Sistema de Educación Superior garantizarán en sus instalaciones
        académicas y administrativas, las condiciones necesarias para que las personas con discapacidad
        no sean privadas del derecho a desarrollar su actividad, potencialidades y habilidades.
    - - Dispondrá la suspensión de la entrega de fondos a una institución de educación superior, en la parte proporcional, cuando una o más carreras o programas no cumplan los estándares académicos.
    - - Mantener un proceso permanente de formación y capacitación para una constante actualización
        de la cátedra y consecución del principio de calidad.
      - Someterse periódicamente a los procesos de evaluación.
      - Promover los derechos consagrados en la Constitución y leyes vigentes.
      - Cumplir con la normativa vigente, así como con las disposiciones internas de la institución de
        educación superior a la que pertenecen.
      - Ejercer su derecho a la libertad de cátedra respetando los derechos y garantías constitucionales y
        legales del sistema y de sus propias instituciones.
      - Cumplir actividades de docencia, investigación y vinculación de acuerdo a las normas de calidad y
        normativas de los organismos que rigen el sistema y las de sus propias instituciones.
    - - El máximo órgano colegiado de cada centro de educación superior investigará y sancionará.
    - - Elegir y ser elegido para las representaciones de las y los profesores en las instancias directivas,
        e integrar el cogobierno.
      - Para el caso de las y los servidores públicos, ejercer los derechos previstos en la Ley Orgánica del Servicio Público. En el caso de las y los trabajadores de las instituciones de educación superior
        privadas, se estará a lo dispuesto en el Código del Trabajo.
      - Participar en el sistema de evaluación institucional.
      - Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación de la cultura y el conocimiento.
      - Recibir una capacitación periódica acorde a su formación profesional y la cátedra que imparta, que
        fomente e incentive la superación personal académica y pedagógica.
      - Contar con las condiciones necesarias para el ejercicio de su actividad.
      - Ejercer libremente el derecho de asociación.
      - Ejercer la cátedra y la investigación bajo la más amplia libertad sin ningún tipo de imposición o
        restricción religiosa, política, partidista, cultural o de otra índole.
      - Acceder a la carrera de profesor e investigador y a cargos directivos, que garantice estabilidad,
        promoción, movilidad y retiro.
    - - Cometer cualquier acto de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la
        comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales.
      - Incurrir en actos u omisiones de violencia de género, sicológica o sexual, que se traduce en
        conductas abusivas dirigidas a perseguir, chantajeare intimidar con el propósito o efecto de crear un
        entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso para la víctima.
      - Atentar contra la institucionalidad y la autonomía universitaria.
      - Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos y privados.
      - Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar a la moral y las buenas costumbres.
      - No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley, el ordenamiento
        jurídico ecuatoriano o la normativa interna de la institución de educación superior.
      - Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y culturales
        de la institución.
      - Cometer fraude o deshonestidad académica.
    - - Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar el cogobierno, en el caso de
        las universidades y escuelas politécnicas.
      - Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y completar su formación bajo la más amplia libertad
        de cátedra e investigativa.
      - Participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera.
      - Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento.
      - Contar y acceder a los medios y recursos adecuados para su formación superior; garantizados por
        la Constitución
      - El derecho a recibir una educación superior laica, intercultural, democrática, incluyente y diversa,
        que impulse la equidad de género, la justicia y la paz.
      - Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera
        académica y/o profesional en igualdad de oportunidades.
      - Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación conforme sus méritos
        académicos.
      - A desarrollarse en un ámbito educativo libre de todo tipo de violencia.
      - Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación de educación
        superior.
    - - Fraude o Deshonestidad Académica en la aplicación del Examen Nacional de
        Evaluación de Carreras y Programas Académicos. a más de las sanciones establecidas en esta ley, podrán dar lugar a sanciones que determine el indicado Organismo rector del sistema de educación superior.
    - - Acoso.- En el ámbito de las instituciones de educación superior se considera que existe
        acoso, discriminación y violencia de género, cuando vulnere directa o indirectamente la permanencia y normal desenvolvimiento de la persona afectada, en la institución de educación superior.
    - - Derecho a la Defensa.- Para efectos de la aplicación de las sanciones antes mencionadas,
        en todos los casos, se respetará el debido proceso y derecho a la defensa consagrados en la
        Constitución y Leyes de la República del Ecuador.