Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pensamiento pedagógico mexicano, El Congreso Constituyente, La…
Pensamiento pedagógico mexicano
Justo Sierra Mendez
Principales Ideas pegógicas
Una educación de calidad es esencial para el avance de la sociedad mexicana.
Garantizar el acceso universal a la educación
Establecer un método educativo para enseñar a pensar a los estudiantes mexicanos y no a memorizar.
Contexto Historico
Justo Sierra apoyó el Porfiriato para poder estabilizar a México. Una "tiranía honrada" para instaurar el orden contra la anarquía.
Causas y consecuencias
Justo Sierra Méndez supo ser amigo del Presidente Porfirio Díaz.
Por ello, en el Porfiriato fue el eje central de las políticas educativas y culturales.
Desde entonces se le conoce como "El Maestro de América"
Justo Sierra hizo un cambio en su pensamiento, de la filosofía comtiana a la spenceriana, conocida también como "Darwinismo social"
Según sus ideas: "Las libertades son inútiles en países materialmente atrasados. Cuando se logre el adelanto material, la libertad se dará por natural evolución"
Ignacio Ramírez
Principales Ideas pegógicas
La enseñanza debía basarse en el método científico y promover el conocimiento objetivo
La educación debía ser accesible para todos los sectores de la sociedad, independientemente de su origen social o económico.
La educación como una herramienta para el progreso y la transformación social
Contexto Historico
Su actividad política abarcó los conflictos ideológicos y militares más dramáticos del siglo XIX
La Revolución de Ayutla
La Reforma
El advenimiento del Porfiriato
Ignacio Manuel Altamirano
Principales Ideas pegógicas
Que la educación en general fuera obligatoria, abogó por fundar escuelas normales que serían esenciales para poder llevar a cabo sus propuestas.
Quitarle a la iglesia católica las facultades de intervenir en la enseñanza.
Modernizar la enseñanza; que la educación fuera el arma más eficaz para alcanzar el progreso y que el maestro debería tener un papel protagónico.
Causas y consecuencias
Descubrió muy temprano en su vida que la educación y el conocimiento son la oportunidad de aspirar a una vida mejor, de alcanzar progreso y bienestar, de ahí que su vocación por educar al pueblo fuera tan profunda y abnegada.
El Congreso Constituyente
La intervención francesa
Referencias consultadas:
Ocampo López, Javier. (2010). JUSTO SIERRA "EL MAESTRO DE AMÉRICA": FUNDADOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MÉXICO. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (15), 13-38. Retrieved June 25, 2023, from
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382010000200002&lng=en&tlng=es
.
Benítez, J.. (2018). Ignacio Ramírez, su interés científico y filosófico. CIENCIA ergo sum. 25. 10.30878/ces.v25n2a8.
Pensamiento Pedagógico Biología "A"
Carlos Antonio Oliva Miranda
Actividad 2