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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, CURRÍCULO Y DIDÁCTICA - Coggle Diagram
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, CURRÍCULO Y DIDÁCTICA
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?
Tipos de educación
Educación formal
La educación formal es un derecho fundamental garantizado por el Estado y es parte del proceso educativo de las personas. Se refiere a la enseñanza en escuelas, institutos, universidades y módulos, donde se transfieren conocimientos y habilidades a niños, jóvenes y adultos.
El aprendizaje formal es estructurado y concluye con una certificación, y su enfoque es intencional desde la perspectiva del estudiante.
La educación no formal
se refiere a los cursos, academias e instituciones que no siguen un currículo específico. Estas intervenciones educativas y de aprendizaje ocurren fuera del entorno escolar obligatorio, pero aún tienen una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje.
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La educación informal
se recibe en los ámbitos sociales (con los padres, los amigos, en los estudios, en el trabajo, etc.), pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.
La educación es un proceso complejo que implica la transmisión de conocimientos, valores, principios, costumbres y hábitos.
Proviene del latín y tiene raíces relacionadas con guiar, conducir y formar. A través de la educación, las personas adquieren hechos, información y comprensión teórico-práctica sobre la realidad.
¿QUÉ ES EDUCAR?
es transmitir conocimientos y patrones de comportamiento para preservar la cultura y la sociedad. Implica enseñar valores, conocimientos y formas de actuar desde una edad temprana, así como estimular y orientar las habilidades del individuo de acuerdo con las ideas de la sociedad.
La educación se lleva a cabo en el hogar, escuelas, universidades y otras instituciones, con un plan de estudios que busca el desarrollo e integración plena del individuo en la sociedad.
¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA?
es el método para la enseñanza, se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología.
objetivo de la Pedagogía es planificar, analizar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje
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tipos de Pegagogia
Pedagogía infantil: Se enfoca en la educación de los niños durante los primeros años de vida, donde se adquieren competencias fundamentales para su desarrollo.
Pedagogía descriptiva: Busca comprender la dinámica real y concreta del hecho educativo, sin considerar pautas previas o hipotéticas.
Pedagogía normativa: Define filosóficamente cómo debería ser la educación ideal, estableciendo metas y estrategias basadas en consideraciones teóricas e hipotéticas.
Pedagogía crítica: Tiene como objetivo transformar el sistema educativo tradicional y fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes.
Pedagogía conceptual: Busca desarrollar el pensamiento, los valores y las habilidades de los alumnos, teniendo en cuenta su edad y se divide en aspectos afectivos, cognitivos y expresivos.
Pedagogía social: Busca promover la igualdad de oportunidades en la educación y utilizarla como herramienta para el desarrollo de todos los individuos.
Psicopedagogía: Estudia los procesos psicológicos que ocurren durante el aprendizaje y se enfoca especialmente en trastornos de aprendizaje y orientación vocacional.
FORMACIÓN Y EDUCACIÓN
La educación consiste en una preparación “para la vida y por la vida”. La educación es un proceso y una serie de actividades orientadas a capacitar a un individuo y a asimilar y desarrollar conocimientos, técnicas, valores y comprensión.
Enseñar: es comunicar conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los tiene.
¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?
La didáctica es una disciplina de la educación que se encarga de los procesos de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de formar integralmente al estudiante a través de la interiorización de la cultura.
Tiene una expresión teórica, que estudia y explica el proceso educativo, y una expresión práctica, que propone modelos, métodos y técnicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿QUÉ ES CURRÍCULO?
El currículum es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas y procesos que contribuyen a la formación integral del estudiante.
el currículum es el camino diseñado para alcanzar metas educativas y representa las acciones planificadas para el aprendizaje.