Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INSTITUSI PENDIDIKAN DI MESIR ABAD KE-8 MASIHI - Coggle Diagram
INSTITUSI PENDIDIKAN DI MESIR ABAD KE-8 MASIHI
Rumah ulama dan pembesar
Contoh rumah Ulama: rumah Abu Sulaiman al-Sijistani, rumah Imam al-Ghazali
Para pembesar yg memegang jawatan wazir turut menjadikan kediaman mereka sebagai pusat pendidikan kepada orang awam. Contoh: Yaakub bin Killis (wazir Khalifah al-Aziz Billah al-Fatimi)
Ulama menjadikan rumah mereka sebagai tempat umat Islam mendalami ilmu pengetahuan
Masjid
Merupakan institusi pendidikan paling awal.
Pembelajaran di masjid dapat menghidupkan sunnah, menghapuskan bidaah dan hukum-hukum Allah SWT dapat dipelajari dan diamalkan (menurut al-Abdari)
Fungsi masjid: pusat ibadat, pusat kemasyarakatan, insttusi pendidikan
Masjid Amru al-As (terawal) :
Tenaga pengajar: Sulayman Ibn Itru al-Tujibi
Kaedah pengajaran: bentuk halaqah/lingkaran (proses belajar dan mengajar apabila murid melingkari gurunya.
Ada 40 kumpulan halaqah yang dipenuhi oleh pelajar
Kurikulum : ilmu keagamaan (fardhu ain) dan ilmu fardhu kifayah (matematik, astronomi, kedoktoran dll)
Didirikan di Mesir
Masjid Ahmad bin Tolun
Ramai ulama dan ahli fiqah berkhidmat sebagai guru di masjid ini
Kurikulum: ilmu tafsir, Hadis, fiqah, membaca, ilmu hisab, perubatan
Didirikan di Mesir
Abad ke-8 Masihi, segala aktiviti pendidikan tertumpu di masjid
Pusat pengajian bagi mengajar ilmu bukan agama (fardhu kifayah)
Ilmu pendidikan
ilmu geografi
kimia
perubatan
Kuttab
Terpisah daripada bangunan masjid
Kurikulum pendidikan di kuttab
membaca al-Quran
menulis dan menghafal ayat-ayat suci
Hadis Rasulullah SAW
asas matematik
syair
Institusi asas atau permulaan bagi kanak-kanak
Pendidikan percuma kepada semua golongan sama ada kaya atau miskin
Penghujung abad ke-8 Masihi, mula mengajar ilmu-ilmu umum dan agama ekoran pertembungan antara ajaran Islam dengan budaya Yunani sehingga berlaku perubahan dalam kurikulum
Ruang pelajar antara lelaki dan perempuan dipisahkan.
Istana khalifah
Tujuan: untuk mempersiapkan mereka dengan ilmu pengetahuan yg secukupnya sebelum memegang jawatan penting pada masa akan datang
Dipenuhi dengan golongan cendekiawan dan bijak pandai
Pendidikan awal khusus untuk anak anak golongan pemerintah dan bangsawan Mesir
Khalifah al-Aziz Billah menjadikan istananya sebagai pusat pendidikan dengan menjemput golongan ulama mengajar di istana.
Khalifah al-Hakim menjadikan istanaya di Kaherah sebagai pusat pengajian ilmu agama