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Acuerdo 717 por el que se emiten los lineamientos para formular los…
Acuerdo 717 por el que se emiten los lineamientos para formular los programas de gestión escolar
Objetivo
Mejorar las condiciones académicas, organizativas y administrativas por medios de programas y proyectos que generen estrategias
Gestión escolar: conjunto de iniciativas de proyectos y estrategias generadas por las autoridades educativas
Capítulo I. Establece las normas que deberán seguir las autoridades locales y municipales.
Las autoridades educativas locales, municipales garantizaran las condiciones nececesarias para fortalecer la autonomía de G.E.
para
Formular programas o acciones de gestión escolar
Capítulo II. uso de los resultados de la evaluación como retroalimentación para la mejora escolar.
Las autoridades educativas federal y municipal
Deberán ejecutar programas y acciones para fortalecer la autonomía
Mejora de las competencias de lectura, escritura y matemáticas
Normalidad mínima de operación escolar.
Desarrollo de una buena convivencia escolar.
Fortalecimiento de la participación social .
*Consejos técnicos, descarga administrativas
Capítulo III. Uso de los resultados de las evaluaciones externas, realizando acciones de asistencia técnica.
deberá
Garantizar el acceso a los resultados de las evaluaciones externas, realizando acciones de asistencia técnica
Los programas y acciones de fortalecimiento de la autonomía
Capítulo IV. del desarrollo de una planeación anual de actividades.
Deberá ser profesional, participativa y colaborativa.
Podrá se revisada periódicamente y no hay un formato
Deberán apoyar y orientar a al escuela para la inclusión.
Capítulo V. De la administración, transparencia y rendición de cuentas de recursos.
Emplear mecanismos para garantizar de forma transparente y eficiente los recursos para mejorar la infraestructura
¿Quiénes participarán? el director, comunidad escolar, autoridades educativas, municipales, locales.
Deberan rendir y transparentar las cuentas a la comunidad
AdecuaciÓn de la ruta de mejora.
Capítulo VI. De las condiciones de participación de docentes, padres de familia y alumnos en la resolución de los retos que cada escuela enfrente.
promueve
La participación de docentes, alumnos, padres de familia
El trabajo deberá ser colaborativo y corresponsable.