Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Standard Asas PAK 21, MINGGU 5: Kurikulum Pendidikan Islam, PEDAGOGI,…
Standard Asas PAK 21
Kreativiti
Komunikasi
Kolaborasi
Pemikiran Kritis
Nilai Murni & Etika
MINGGU 5: Kurikulum Pendidikan Islam
Sumber Ilmu:
-Pancaindera
-Akal
-Wahyu
-Pengalaman
3 asas umum pendidikan Islam
Akidah yang betul
Asas tasyrik yang berkaitan
dengan perbuatan hamba
Asas akhlak iaitu yang baik dan murni
3 bidang dalam falsafah
Antologi
-Berkaitan dunia dan perbincangan mengenainya adalah luas
Epistermologi
-ilmu dan kualiti ilmu
Aksiologi
-adalah untuk menilai
Maksud kurikulum secara literal
Sukatan Pelajaran
Silibus pelajaran
Kaedah pembelajaran
Deduktif
-memulakan dengan perkara yang umum kepada yang lebih spesifik
Induktif
-Memulakan dengan perkara yang spesifik kepada yang lebih umum
Kurikulum adalah untuk mendidik serta mengajar generasi yang akan datang
adalah silibus yang digamabarkan kita iaitu dalam buku teks
Maksud kurikulum yang lebih luas
Mengajar mengenai hakikat ilmu
merupakan satu pengalaman
-Disediakan kepada murid supaya murid dapat berinteraksi dengan pengalaman
Dapat mengubah tingkah laku murid
-Contoh:
Murid yang tidak pandai mengira ,sudah pandai untuk mengira
PEDAGOGI
MINGGU 6: PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN DALAM
PENDIDKAN ISLAM
Pendekatan Deduktif
Haluan atau aspek untuk mendekati dan memulakan proses pengajaran
Ia berlawanan dengan pendekatan induktif
Dipimpin guru
Berasaskan murid
Pendekatan Induktif
Penyerapan maklumat secara aktif
Melatih lisan
Pendekatan Tematik
Pelajar akan mengalami pelbagai pengalaman
Melalui konsep atau idea yang lebih besar
Memberi pengalaman kepada pelajar
Bertema
Pedagogi Lama
Pedagogi Abad-21
Dapat mengasah kemahiran berfikir
Tidak membebani murid