Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDIDIKAN GLOBAL - Coggle Diagram
PENDIDIKAN GLOBAL
DEFINISI
(Pendapat)
Rangkaian Pendidikan Global untuk Belia Eropah
Pendidikan Global ialah pendekatan inovatif untuk melaksanakan perubahan dalam masyarakat kita.
Pendidikan global ialah proses pendidikan aktif berdasarkan nilai-nilai universal toleransi, perpaduan, kesaksamaan, keadilan, penyertaan, kerjasama dan tanpa kekerasan.
Projek Guru Global dari [UK)
Pendidikan global bukanlah satu mata pelajaran melainkan satu dimensi yang dijalankan melalui kurikulum dan penapis tambahan untuk membantu kanak-kanak memahami semua maklumat dan pandangan yang dunia berikan kepada mereka. Ia menggabungkan metodologi - aktiviti berdasarkan perbincangan aktif dan pengalaman, penerokaan termaklum dan kolaboratif, terbuka kepada pengalaman bilik darjah dan kebimbangan asas - dan pendedahan kepada semua budaya UK dan negara dan kumpulan lain tentang punca kemiskinan dan ketidaksamaan (di sini serta pada orang lain) dan tentang alam sekitar.
Projek Pendidikan Global di Australia
Intipati pendidikan global adalah untuk membolehkan golongan muda mengambil bahagian dalam membentuk masa depan yang lebih baik dan dikongsi untuk dunia
Deklarasi Maastricht Pendidikan Sejagat (2002)
Pendidikan global ialah pendidikan yang membuka mata dan minda manusia kepada realiti dunia globalisasi dan menyedarkan mereka untuk mencapai dunia yang lebih adil, kesaksamaan dan hak asasi manusia untuk semua
INSTITUSI YANG BERURUSAN DENGAN PENDIDIKAN GLOBAL
Konsortium Pendidikan Dunia
Forum Peningkatan Kesedaran dan Pembangunan Kesedaran, dan projek DEEEP CONCORD
Rangkaian Pendidikan Global Eropah
Perkembangan awal pendidikan global
Rangkaian Guru Global
Pusat Utara-Selatan Majlis Eropah
FAEDAH GLOBALISASI KEPADA PENDIDIKAN
Berdaya saing: Aspek daya saing ini jika berlaku dalam kalangan pelajar di peringkat antarabangsa boleh menyerlahkan lagi mutu pendidikan dan seterusnya membina satu pertandingan yang sihat
Wujudnya hubungan sumber pendidikan dan kemudahan penyelidikan di peringkat yang lebih luas. Keadaan ini akan memberi faedah yang besar terhadap program pengajaran dan pembelajaran.
Komunikasi merentasi budaya boleh menyebabkan pelajar lebih bersedia untuk menghadapi pasaran buruh antarabangsa. Hal ini bermakna kemahiran seperti bahasa dan komunikasi yang akan digunakan lebih menjurus ke arah perdagangan atau pemiagaan antarabangsa.
Kesedaran tentang kepentingan pendidikan dalam dunia globalisasi akan menyebabkan pendidik dan pelajar lebih bersedia menghasilkan produk dan perkhidmatan yang bersesuaian dengan kehendak atau permintaan secara global.
Kefahaman nilai antarabangsa akan meningkatkan lagi keupayaan memahami nilai-nilai manusia sejagat dan ini boleh menyebabkan dunia menjadi aman.
Peningkatan bilangan institusi pendidikan swasta
Penyebaran teknologi maklumat akan berlaku dan ini dilihat berupaya menyediakan peluang-peluang pendidikan sepenuhnya.
Kewujudan sistem pendidikan yang sangat bergantung kepada cita rasa global.
KESAN NEGATIF GLOBALISASI TERHADAP PENDIDIKAN
Negara-negara kaya akan mengambil peluang menindas negara-negara yang lemah untuk merampas peluang dan sumber yang ada bagi memajukan sistem pendidikan negara mereka sendiri
Berlakunya ketidakadilan dalam sesuatu perkongsian kerana segala keputusan yang berat sebelah akan dibuat oleh negara-negara yang sudah maju.
Memerlukan pemantauan yang mendalam dari aspek permasalahan anti sosial.
Perubahan dari segi sistem pendidikan akan berlaku akibat daripada permintaan pasaran tenaga kerja dan pengeluaran nilai tambah yang tinggi terhadap sesuatu barangan pengguna. lni bertentangan dengan matlamat dan peranan yang ingin didukungi sesebuah institusi pendidikan, khususnya universiti.
Dalam percubaan untuk memenuhi kehendak global, sesuatu polisi pendidikan yang lama terbentuk akan tersasar dari matlamat sebenamya untuk memenuhi tuntutan sektor awam tempatan. Pendidikan hanya dilihat sebagai komoditi ataupun pelaburan dan bukan lagi sebagai resipi kehidupan yang sempurna. Oleh itu, pendidikan sentiasa dikawal oleh kehendak pasaran.
CARA CARA MENANGANI GLOBALISASI DALAM PENDIDIKAN
Pelajar perlu mengamalkan budaya pembelajaran sepanjang hayat dan pembelajaran yang berterusan
Guru-guru perlu melengkapkan pelajar dengan keupayaan untuk berkomunikasi secara lisan dan dalam bentuk bertulis dengan menggunakan bahasa antarabangsa
Sekolah dan guru-guru perlu memastikan bahawa kurikulum masa kini membolehkan pelajar menguasai kemahiran kognitif yang berguna dalam menyelesaikan tugas-tugas yang kompleks
tanggungjawab guru untuk menekankan aspek etika dan moral serta menyedari kesan negatif penggunakan ICT dalam zaman globalisasi