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INFLUENCIA DE LA PEDAGOGIA ACTIVA - Coggle Diagram
INFLUENCIA DE LA PEDAGOGIA ACTIVA
FUNCIONALISMO
DE WILIAM JAMES
se interesaba por las actividades o procesos psíquicos como operaciones y no como contenidos.
William James, el primer psicólogo nacido en Estados Unidos.
Inició la escuela de psicología funcionalista que subraya el estudio de la mente como una parte funcional,
esencialmente útil, del organismo humano
La actitud funcionalista fue consecuencia lógica de la propagación del
darwinismo y su doctrina de la "supervivencia de los más aptos".
SUS CARACTERISTICAS PRINCIPALES SON
:
Oposición al estructuralismo
Destaca el para qué de la mente, su función
Enfatiza los aspectos prácticos
Su marco de referencia es biológico y evolutivo
Diversifica los sujetos, métodos y procesos psicológicos investigados
SE ASOCIA A TODOS LOS FENOMENOS DEL PLANO FISICO LOS CUALES SON:
La creencia y el razonamiento a la elaboración posterior del proceso
La sensación porque corresponde al proceso nervioso más inmediato,
La percepción corresponde a los procesos sensoriales
EL PRAGMATISMO
surgido en los Estados Unidos en la década de 1880, representado por grandes figuras intelectuales, entre ellas Charles Sanders Peirce y William James.
CARACTERISTICAS DEL PRAGMATISMO
El significado de una concepción se determina por las consecuencias prácticas de esa concepción.
La comprensión de ese significado, es decir, la comprensión de un concepto, se da a través de sus efectos prácticos
Una idea de algo es la idea de sus efectos sensibles.
significa el predominio de la actitud empirista y el abandono del racionalismo e idealismo, el combate hacia todo tipo de dogmatismo, trascendentalismo, artificialidad y pretensión de finalidad en la verdad.
PEDAGOGÍA ACTIVA
Es un modelo pedagógico donde la educación gira en torno a los alumnos para convertirlos en sujetos activos de su aprendizaje,
PRINCIPALES MODELOS DE PEDAGOGIA ACTIVA
Principales modelos de pedagogía activa
Modelo Waldorf
Modelo Summerhill
Pedagogía Wild
CONSENSO DE WASHINGTON
Es un conjunto de diez recomendaciones de política económica formuladas en 1989 por el economista inglés John Williamson, que tenían como objetivo orientar a los países en desarrollo inmersos en la crisis económica para que lograsen salir de la misma.
Las 10 medidas que se propusieron fueron enfocadas a superar estos problemas fueron
Tipo de cambio marcado
Liberalización del comercio:
Liberalización de las tasas de interés:
Liberalización de la inversión extranjera directa
Reordenación de las prioridades del gasto público:
Privatización
Reforma tributaria
Desregulación
Disciplina fiscal
Derechos de propiedad
CARTA DE TEGUCIGALPA
Es el marco jurídico constitucional del nuevo Sistema de Integración Centroamericana (SICA).
ATURALEZA, PROPÓSITOS, PRINCIPIOS Y FINES
Artículo l.
Con tal propósito se constituye el SISTEMA DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA, integrado por los Estados Miembros originales de ODECA y
por Panamá, que se incorpora como Estado Miembro.
Artículo 2.
SISTEMA DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA es el marco institucional de la Integración Regional de Centroamerica.
Artículo 3.
SISTEMA DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA tiene por objetivo
fundamental la realización de la integración de Centroamérica,
En ese sentido, se reafirman los siguientes propósitos:
A. Consolidar la democracia y fortalecer sus instituciones sobre la base de la existencia de Gobiernos electos por sufragio universal.
B. Concretar un nuevo modelo de seguridad regional sustentado en un balance
razonable de fuerzas.
C. Impulsar un régimen amplio de libertad que asegure el desarrollo pleno y armonioso del individuo y de la sociedad en su conjunto
