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capitulo quinto - Coggle Diagram
capitulo quinto
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Los hombres del progreso
quienes piensan, sobre todo, que saber no es nada en sí mismo y que hacer es todo, que las ciencias no están hechas para ser explicadas
sino para producir nuevos descubrimientos e invenciones útiles
cuando oyen hablar de invenciones ventajosas, no se contentan con alabarlas o comentarlas, sino que ofrecen, si puede ser, su fábrica o su tierra, sus capitales o su dedicación, para hacer el ensayo.
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La sociedad pedagogizada
Bastaría con aprender a ser hombres iguales en una sociedad desigual. Esto es lo que quiere decir emanciparse
la Instrucción Pública es el brazo secular del progreso, el medio de igualar progresivamente la desigualdad, es decir, de desigualar indefinidamente la igualdad.
El emancipador y su mono
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hay que aprender alguna cosa y relacionar con ella todo el resto según este principio: todas
las inteligencias son iguales.
El triunfo del Viejo
El examen perfeccionado, representación ejemplar de la omnisciencia del maestro y de la incapacidad del alumno para igualarlo
se desarrollaría en adelante como el poder inevitable de la desigualdad de las inteligencias sobre la vía de los que querrían caminar en la sociedad con su propio paso.
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