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El aprendizaje Gestalt image, Bibliografía - Coggle Diagram
El aprendizaje Gestalt
Proceso enseñanza-aprendizaje
Proceso de transformar, almacenar, recuperar y utilizar la información.
Se desarrollan las capacidades intelectuales, cognitivas, afectivas y emocionales, asi como las acciones " el hacer".
El principio “el todo es más que la suma de sus partes”.
Los representantes de esta teoría fuerón:
Max Whertheimer
Kurt Koffka
Evaluación con Portafoleo
Proceso de Aprendizaje alumno profesor.
Permite cambios en el proceso.
Deasarrollo de la creatividad.
Rol estiante
Fortalece su autoaprendizaje.
Asume responsabilidades.
Se propone objetivos y metas.
Desarrollo de Inteligencias múltiples.
Aporte a la educación
Prendizaje por perspicacia.
Resolución de problemas con un análisis total del problema.
Organización de lo real en relación a lo geométrico.
Fomenta el proceso educativo colaborativo.
Rol docente
Centrado en favorecer las condiciones del aprendizaje.
Crea autonomía en el alumno.
Facilita la comprensión.
Uso didáctico
Uso de la asimilación.
Aplica un modelo pedagogico holístico.
Bibliografía
Luiz, M. (2023). LA TEORÍA DE LA GESTALT EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE.
Prezi
. (
https://prezi.com/wnfqki7bpw9w/la-teoria-de-la-gestalt-en-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje/
).
