ROL DE LAS TIC EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Las nuevas tecnologías inciden de manera significativa en la administración educativa
Hacen posible una mayor comunicación del centro educativo con el hogar del estudiante
Forma más sencilla y rápida de comunicación, sin embargo, no puede sustituir las comunicaciones en persona
Se realizan consultas sobre las actividades del centro y gestiones on-line, contactar con los tutores, recibir avisos urgentes y orientaciones de los tutores, conocer los que han hecho los hijos en la escuela, ayudarles en los deberes... y también recibir formación diversa de interés para los padres.
Ayuda a los docentes en planificación
Sistemas de gestión de instituciones educativas
Transparencia y sistemas de gestión educativa
Sistemas de gestión de registro
Trabajo colaborativo entre los docentes y el equipo directivo
Promueven una mayor transparencia del sistema educativo, permiten reunir y procesar datos, difundir resultados y efectuar una supervisión adecuada del sistema
Los principales usos de estos sistemas se vinculan con los planes estratégicos, la administración del presupuesto y los recursos, así como la elaboración de informes con información útil para la toma de decisiones
Acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos
Identificación, procesamiento y la difusión de información administrativa, estadística y de evaluación orientada a la toma de decisiones.
Secretaría
Ahorro de tiempo en tareas de procesamiento y análisis de información relativa a los alumnos
Comparte recursos y experiencias, envío de informaciones, preguntas
más recursos para el tratamiento de la diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación
Mejora la calidad de los procesos educativos dentro de la institución educativa
Han permitido la recopilación de datos de matrícula, progresión entre cursos, repetición de curso, abandono escolar, personal docente y establecimiento de enseñanza
Facilitan el procesamiento de información con el objetivo de tener una idea más precisa del sistema educativo.
Gestión de la tutoría de alumnos.
Canal de comunicación virtual (MENSAJERÍA, FOROS, WEBLOG, WIKIS, PLATAFORMAS e- CENTRO...), que facilita: trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, poner en común, negociar significados, informar
Medio didáctico (SOFTWARE) : informa, entrena, guía aprendizaje, evalúa, motiva.
Herramienta para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación
Bibliografía
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/21681/1/S2013023_es.pdf
https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_15/MARIA%20DOLORES_ALCANTARA_1.pdf
Autoras
Chávez Yanez Gloria Estefanny
Rivera Carreño Génesis Lisbeth