Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักสูตร - Coggle Diagram
หลักสูตร
แนวคิดพัฒนาหลักสูตรของทาบา
สำรวจ
กำหนดจุดมุ่งหมาย
คัดเลือกเนื้อหาสาระ
จัดเนื้อหาสาระ
คัดเลือกประสบการร์
จัดประสบการร์
กำหนดแบบประเมิน
ปรัชญาทางการศึกษา
สารัตถนิยม
ยึดเนื้อหา
นิรันตรนิยม
เชาว์ปัยญา
พิพัฒนาการนิยม
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ปฏิรูปนิยม
เน้นช่วยแก้ปัญหาต่างๆ
หลักสูตรแกนกลางใช้อันนี้
อิงมาตรฐาน
วิสัยทัศน์
ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็ฒตามศักยภาพ
หลักการ
เป็นเอกภาพของชาติ เป็นสากล
ปชช ทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาค
สนองกระจายอำนาจให้สอดคลองกับท้องถิ่น
ยืดหยุ่นด้านสาระ เวลา
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
อัตนิยม
ผู้เรียนมีอิสระในการเรียน
พุทธปรัชญา
องค์ประกอบหลักสูตร มี 4
1.ความมุ่งหมาย
2.เนื้อหาของหลักสูตร
3.นำหลักสูตรไปใช้
การประเมิล
ลักษณะหลักสูตรที่ดี
มีความคล่องตัว ยืดหยุ่น
ความหมาย คือมวลการจัดประสบการณ์ทั้งในและนอกห้อง
พรบการศึกษา 2542 กำหนดให้สถานศึกษาจัดทำสาระหลักสูตร