Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Pembelajaran Digital - Coggle Diagram
Konsep Pembelajaran Digital
Pembelajaran Digital
Maksud
Sejenis pembelajaran yang menggunakan teknologi sebagai alat bantuan
Jenis
Gabungan
Blended Learning (Pembelajaran teradun)
Flipped Learning (Pembelajaran terbalik)
Maya
E-pembelajaran (Pembelajaran elektronik)
Teknologi dan Sumber Digital
Teknologi Digital
Maksud
Aplikasi pengetahuan sains yang boleh memanfaatkan dan menyelesaikan masalah manusia dalam kehidupan seharian
Contoh
Alat elektronik, sistem, peranti, sumber yang menjana, menyimpan dan memproses data
Sumber Digital
Contoh
Media sosial, multimedia, permainan dalam talian, telefon mudah alih
Maksud
Bahan dan kandungan yang disimpan dalam bentuk digital
Model Integrasi Teknologi Digital
SAMR
S = Subtitution = Penggantian
A = Augmentation = Penambahan
M = Modification = Pengubahsuaian
R = Redefinition = Pentakrifan Semula
TPACK
Technological, Pedagogical, Content, Knowledge
Pengetahuan Kandungan (
CK
)
Pengetahuan guru tentang isi kandungan mata pelajaran
Pengetahuan Pedagogi (
PK
)
Pengetahuan guru tentang amalan, proses, kaedah dan strategi PdP
Pengetahuan Teknologi (
TK
)
Keupayaan guru untuk menggunakan alatan teknologi dan sumber digital
Pengetahuan Kandungan Pedagogi (
PCK
)
Kaedah atau strategi yang membolehkan kandungan subjek difahami oleh pelajar
Pengetahuan Kandungan Teknologi (
TCK
)
Cara penggunaan teknologi untuk menyampaikan kandungan secara berkesan
Pengetahuan Pedagogi Teknologi (
TPK
)
Cara penggunaan teknologi untuk mengubah pengalaman PdP
The Digital Competence Framework 2.0
Literasi maklumat
Mengenal pasti keperluan maklumat dan menganalisis kebolehpercayaan sumber data
Komunikasi dan kolaborasi
Berkongsi data, maklumat dan kandungan digital melalui teknologi digital yang sesuai
Penciptaan kandungan digital
Mencipta dan menyusun kandungan digital dalam format yang berbeza
Keselamatan
Melindungi data peribadi dan privasi dalam alam persekitaran digital
Penyelesaian masalah
Mengenal pasti masalah dan penyelesaian masalah teknikal semasa mengendalikan peranti mudah alih
Pemanfaatan Teknologi dan Sumber Digital
Mendorong pelajar mengakses teknologi digital untuk memperoleh maklum balas pembelajaran tepat pada masanya
Memberi maklum balas melalui komen, audio dan tayangan skrin
Membolehkan pembelajaran berlaku pada bila-bila masa atau di mana-mana sahaja melalui kemudahan digital
Menyediakan mod yang fleksibel selaras dengan keperluan pembelajaran individu dan kumpulan
Menggunakan kemudahan digital untuk meningkatkan penglibatan dan motivasi pelajar
Contoh: Permainan, Quizlet
Menggunakan kemudahan digital sebagai perancah proses pembelajaran
Melalui video dan infografik
Mendorong inovasi murid menggunakan digital untuk pembelajaran bermakna