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LA ÉTICA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA :book:, ATENTAN GRAVEMENTE,…
LA ÉTICA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA :book:
1.¿QUE ES LA ETICA? :information_desk_person::skin-tone-2:
es
Normas y practicas morales de la sociedad
conjunto de valores
para
comportamiento
responsabilidad
fundamentales
respeto
justicia
responsabilidad
honestidad
libertad
en
investigación
principios
beneficencia
justicia
respeto
problemas
obligar a participar
verdadera naturaleza
involucrar personas
retención de beneficios
no tratar de manera justa
2.¿Por que la investigación debe ser algo ético?
Razones
Porque asegura el avance del conocimiento
Es fuente para futuras investigaciones
Puede distorsionar la realidad
Por la veracidad de resultados
3.
¿Código o códigos deontológicos en Investigación Educativa?
regula
la integridad científica
asegura
elaboración
desarrollo
BUENA INVESTIGACIÓN
no ausente de valores
genera conocimiento
proceso
el investigador
2 more items...
comprende
1 more item...
Camps
valores
5 more items...
resultado
el comportamiento
Problemas éticos de la investigación Educativa.
P
roblemas éticos respecto a los participantes
Principio de autonomía
Principio de privacidad
Principio de paridad
Pr
oblemas éticos en el desarrollo del trabajo
APARECEN EN
La planificación de la investigación
Publicidad
Relaciones públicas
El proceso
Buscar un beneficio propio
Utilización de resultados
Modificar resultados
Aceptar falsos resultados
Simplificar
Problemas éticos del propio investigador
:silhouette:
genera
Warwick
dos tipos
Daños intrínsecos
estrés o alteración anímica por la situación de la investigación
genera
agotamiento mental
Daños extrínsecos
investigadores
modificación con los resultados de la investigación
no tiene postura moral
c
onsiente a las consecuencias
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función a la intencionalidad
a
mplias expectativas en sus investigaciones
fraude en las investigaciones
a
dulterando información verídica
plagios y falsificación de datos
intencionalidad que lo hacen.
objetivo de un investigador
Su conocimiento contribuya a la sociedad
plasmar lo que quieren lograr con su investigación
valorado y reconocido
Daños a otros investigadores :
El plagio
«copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias»
Sin dar crédito al verdadero autor
¿Qué es?
TIPOS
Utilizar trozos de textos o citas sin citarlo
Usar la Prop. I de un autor sin su permiso
Copiar un trabajo de inv. y pasarlo como propio
PLAGIUM
:forbidden:
PLAGA
:no_entry:
Facilidad
OBTENER INFORMACIÓN
accesibilidad
MAYOR CONTROL
DESPRESTIGIO SOCIAL
Daños sociales: Utilización de datos falsos
Realizar una investigación y publicar los resultados
Alterando los datos recopilados
INFORMACÍON FALSA
DEBER RAZONES
Competición entre investigadores para ofrecer primicias en los hallazgos
de investigación
.
Conflictos con las empresas cuando tienen que ofrecer resultados
contrarios a sus intereses
Necesidad de publicar para conseguir un determinado grado profesional.
Abusos desde el poder.
TIPOS de fraude
Fabricación de datos
INVENTAR :
Falsificación de datos
Materiales de inv.
Imágenes
manipulación
Datos
Equipo o procesos
Modificación de datos
SITUACIONES
ASOCIACIONES DE INV. EDUCATICAS
CÓDIGOS DE ÉTICA
Ejemplos de códigos éticos
códigos de la investigación educativa
APA
escritura
organización
citas
referencias
AERA
técnicas de medición
conjunto de principios
misión
valores
actuar con rectitud
ATENTAN GRAVEMENTE
¿CÓMO EVITAR?
Citando siempre las fuentes utilizadas
AUTORÍA DE OTROS AUTORES
Parafraseando
REFORMULAR UN ENUNCIADO
Colocar "" al texto citado
LOCALIZAR LOS DOCUMENTOS
PROBLEMA ÉTICO MÁS POPULAR
demandas por el daño
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN
Sinónimo de filosofía moral
relacionada con las obligaciones del hombre
