Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Peta Konsep Konsep Dasar Pengukuran, Penilaian, Evaluasi dan Penerapannya…

- - - - essay
        
        obyektif
      - pilihan ganda
    - - mengukur aspek yang berkaitan dengan kemampuan komunikasi
    - - tes yang menuntut respon dalam bentuk perilaku
- - - - meripakan kegiatan yang dilakukan guru untuk memperoleh informasi yang objektif, berkelanjutan, dan menyeluruh tentang proses dan hasil belajar
    - - patokan
        
        normatif
    - - proses menentukan nilai suatu objek
  - - - proses sistematis dalam mengumpulkan dan menganalisis data untuk menentukan apakah dan sejauh mana tujuan telah atau sedang dicapai
    - - proses menilai sesuatu berdasarkan kriteria atau tujuan yang telah ditetapkan yang selanjutnya diikuti dengan pengambilan keputusan atas obyek yang dievaluasi.
    - - Prose sistematis untuk menentukan sejauhmana tujuan pembelajaran telah tercapai oleh siswa
- - - - sebagai umpan balik (feedback) bagi siswa untuk memperbaiki proses belajarnya
    - - untuk merencanakan tindak lanjut berupa upaya-upaya pemecahan masalah
    - - pemberian laporan kepada orang tua atau pihak yang berkepentingan
- - - - Pemahaman
        
        Penerapan
        
        Analisis
        
        Sisntesis
        
        Evaluasi
  - - - Menanggapi/menjawab
        
        Menilai
        
        Organisasi
        
        Menghayati
  - - - Manipulasi
        
        Presisi
        
        Artikulasi
        
        Naturalisasi
- - - - penilaian untuk pembelajaran
        
        penilaian sebagai pembelajaran
  - - - evaluasi yang dilaksanakan untuk memilih siswa sesuai dengan tujuan tertentu
    - - memilih siswa yang akan ditempatkan pada program tertentu
    - - evaluasi yang dilaksanakan pada setiap akhir program pendidikan
    - - mengidentifikasi kesulitan-kesulitan belajar yag dihadapi oleh siswa
    - - pembelajaran yang dilaksanakan pada setiap selesai mengajarkan satu atau dua pokok