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EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
¿Qué concepción de inclusión educativa se puede inferir a partir de la experiencia elegida?
ES DAR UNA OPORTUNIDAD MÁGICA PARA PERSONAS QUE DESEEN SUPERARSE A PESAR DE TENER CUALQUIER TIPO DE DISCAPACIDAD.
NO DELIMITARSE POR POSEER UNA DISCAPACIDAD.
CONOCER LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE CADA ESTUDIANTE A TRAVES DE MÉTODOS DE APRENDIZAJE.
¿Qué aspectos resalta o considera relevantes sobre esta experiencia?
ES DIFICIL ACEPTAR QUE ENTRARAN EN UN LUGAR EDUCATIVO
A PESAR DE SUS DISCAPACIDADES ELLOS DEMUESTRAN QUE SI SE PUEDE.
HABILIDADES
PIENSAN QUE SE SIENTEN EXCLUIDOS
PACIENCIA
¿Qué prácticas de inclusión educativa se promueven en esta experiencia?
PROGRAMA MUSE
UTILIZAN HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
ADAPTARSE A LA NECESIDAD O DISCAPACIDAD DE CADA ESTUDIANTE
¿Cómo se relaciona esta experiencia con mi realidad?
SIENTEN MAGIA Y ALEGRÍA AL SABER QUE ELLOS PUEDEN TENER UN LUGAR DONDE RECIBAN EDUCACIÓN, EN CAMBIO NOSOTROS NOS DA IGUAL, SI ENTRAMOS O NO EN LA UNIVERSIDAD.
ES COMPLICADO ADAPTARSE, MÁS SIM EMBARGO A LA MEDIDA DEL TIEMPO VAN DESARROLLANDO SUS HABILIDADES.
SE UTILIZAN METODOLOGÍAS DE TRABAJO PARA NOSOTROS, PERO NO ELLOS HAY QUE ADAPTAR PROCESOS METODOLÓGICOS DIFERENTES.
LOS VEO Y SIENTO MUCHA EMPATÍA, QUIZAS ELLLOS TENGAS MAS AMOR POR QUERER O TENER LAS COSAS.
SIENTEN QUE SON PERSONAS VACÍAS, MAS DIRÍA YO QUE SON PERSONAS CON HABILIDADES DIFERENTES E INCLUSIVE MEJORES.
https://www.youtube.com/watch?v=FN2SdMgc2V0
