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Neurodiversidad en el campo educativo, Aceptación de la diversidad,…
Neurodiversidad en el
campo educativo
La integración
a la vida social.
:check:
Nuevas oportunidades
para el mejoramiento
de proyectos de vida.
Aprendizaje en el ser,
conocer, hacer y convivir.
Emprender la vida.
:smiley: :check:
Promueve la aceptación
con
Disposición de valorar
Buena actitud
Apreciar las diferencias individuales
Raza
Etnia
Género
Orientación sexual
Implica
Superar los prejuicios y estereotipos
Disposición a aprender
Tradiciones
Culturas
Modelos de aprendizaje
Modelos construidos
Pensamiento analógico
con propósito inmediato.
Concepción errónea del saber
Modelo depurado
Eliminación de elementos
que generen confusión.
Modelo analógico
Representaciones mentales
en entorno a alguna analogía.
Modelo concreto
Utilización de
imágenes visuales
.
Espacio educativo
fuera-de-serie.
Es concebido como
Caracter Preformativo
Forja al margen del territorio tradicional.
Conjugación de sus múltiples
sistemas de razonamientos.
Apoyo y colaboración.
Fomenta
Trabajo en equipo
Colaboración entre educadores.
Colaboración entre estudiantes.
Colaboración entre familia.
Adopción de enfoques pedagógicos flexibles
Aprendizaje invertido
Orientación y recursos personales
Explorar habilidades
Aprendizaje basado en competencias
Proyectos desafiantes
Brindar mayor autonomía
Adaptar el currículo
se basa:
aprovechar
habilidades específicas
identificar
Contribuir al éxito
Bienestar personal y profesional
Motivación
promueve
Corrección de debilidades
Ambiente positivo y de crecimiento
Creatividad
Beneficios
Salud mental
Bienestar emocional
Autoestima
Mentalidad positiva
Aceptación de la diversidad
Respetar la variedad de características
Religión
Formas de vida
Enfoque en las fortalezas
