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BAREMACIÓN DE UN TEST - Coggle Diagram

- - - - Puede ser positiva o negativa, e indica el nº de desviaciones típicas que se aleja de la media una
        determinada puntuación directa.
      - Así, conociendo la puntuación típica de un sujeto en un test y la variabilidad del grupo normativo, podemos interpretar el nivel de rasgo del sujeto (atendiendo a la cuantía y signo de
        su puntuación Zi) en comparación con los niveles de los restantes sujetos.
    - - Cuando se puede asumir (o se comprueba) que las puntuaciones de un grupo normativo en un test siguen una distribución normal, un centil concreto Ci dividido entre 100 indica el área de la curva normal que queda por debajo de la puntuación correspondiente.
      - Pues bien, conociendo la proporción que queda por debajo de un punto dado de la distribución, podemos utilizar la tabla de la curva normal para obtener sin cálculos la puntuación típica
        asociada (Zn), que se denominará puntuación típica normalizada. Indicará el número de desviaciones típicas que una puntuación se encuentra por encima (si es positiva) o por debajo (si es negativa) de la media en una distribución normal.
    - - Estas puntuaciones se denominan escalas típicas derivadas (si el objeto de la transformación lineal es una puntuación típica estándar) o escalas típicas derivadas normalizadas (si suponen la transformación lineal de una puntuación típica normalizada),
        siendo las principales las denominadas como escala T, escala D y estaninos (o eneatipos):
        
        Así, una puntuación T = 78 significa que la persona obtiene una puntuación Zi = 2.8, es decir, 2.8 desviaciones típicas por encima de la media del grupo normativo.
        
        Las puntuaciones D suponen una escala con media 50 y desviación típica 20.
        
        Todas estas puntuaciones en escalas o baremos diferentes indican lo mismo: que es un sujeto que se encuentra dos desviaciones típicas por debajo de la media de grupo normativo en aptitud mecánica.