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Karl Marx e Max Weber, REFERENCIA: LOPES, Paula Cristina. Educação,…
Karl Marx e Max Weber
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O processo educativo faz com que os indivíduos produzam a sua existência, tornando um meio de combate a uma alienação imposta pelo sistema capitalista
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Diferente de Marx, Weber entende que a característica mais evidente da sociedade capitalista e a racionalização burocrática
A estrutura social de poder: econômica, social e a luta pelo poder
Atribui ao Estado o papel de agente de racionalização societal global e de mediador de conflitos entre grupos sociais
A educação como mecanismo de dominação de classe em relação a outra - seja por domínio racional, carismática ou tradicional
Indivíduos de classes sociais burguesa, possui mais oportunidades e privilégios
A escola Weberiana traz três tipos de educação: a carismática, humanista e racional-burocrática
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A educação é um processo de socialização permanente, constante (família) de manutenção e reprodução social
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Weber: a educação é fonte de um novo principio de controle, enquanto a racionalidade instrumental de dominação burocrática.
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