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評鑑行為介入成效 - Coggle Diagram
評鑑行為介入成效
在介入計畫 加入成效評鑑的程序
1.決定介入目標
2.決定評量項目
3.決定評量方法和工具
4.決定適合執行的人員
5.執行人員確認及溝通資料收集的細節
6.定時回收資料
7.統整資料
8.確認目標達成狀況
促進行為維持的方法
1.選擇個案最需要、功能性最強、且能獲得自然增強的正向行為
2.定期練習
3.教導個案自我管理策略
4.逐漸褪除策略
正向行為支持計畫的 評鑑指標和方法
後果處理策略
目的: 給予立即的後果
若實施後標的行為沒有立即減少
表示此策略不適合，應另覓他法
生態環境改善和行為教導策略
目的: 長期預防
若實施沒有不良的副作用，不可輕言放棄
前事控制策略
目的: 短期的預防
若實施後標的行為沒有立即減少
表示診斷不正確，需重新診斷
促進行為類化的方法
安排教學中相關因素
安排後果
安排前事