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METHODOLOGIE, Classe inversée - Coggle Diagram
METHODOLOGIE
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ETUDE
Problématique (P61)
Question Principale de Recherche: En quoi une formation sur les REL peut permettre aux enseignants du CFP de Birkelane d’intégrer les REL dans leurs enseignements-apprentissage?
Hypothèses**
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Hypothèses secondaires
- L’intégration des REL passe par l’acquisition par les formateurs de compétences relatives à l’accès, à la recherche, à l’utilisation et à la création de REL
- La mise en place d’un dispositif hybride de formation facilite l’acquisition des compétences sur les REL
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Sens commun: Les formateurs sont capables d’intégrer ces ressources dans leurs enseignement-apprentissage
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