Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ASESMEN NASIONAL DAN RAPORT PENDIDIKAN - Coggle Diagram
ASESMEN NASIONAL DAN RAPORT PENDIDIKAN
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Pengertian Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Tujuan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Dirancang dengan memperhatikan tingkat capaian siswa akan memudahkan siswa menguasai konten atau kompetensi yang diharapkan pada suatu mata pelajaran
Komponen Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Konten
Proses Kognitif
Konteks
Laporan Hasil AKM
Perlu Intervensi Khusu
Dasar
Cakap
Mahir
Pemanfaatan Hasil AKM
Menguasi Konten
Menguasai Literasi dan Numerasi
Asesmen Survey Karakter
Asesmen yang dirancang untuk mengukur capaian peserta didik dari hasil belajar sosial-emosional berupa pilar karakter untuk mencetak Profil Pelajar Pancasila
Profil pelajar Pancasila adalah beriman, bertakwa, berakhlak mulia, bernalar kritis, mandiri, kreatif, gotong royong, dan berkebhinekaan global
Asesmen Survei Lingkungan
Penilaian yang dilakukan untuk mengevaluasi dan memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah
Raport Pendidikan
Dituangkan dalam bentuk laporan kemajuan belajar, yang berupa laporan hasil belajar, yang disusun berdasarkan engolahan hasil Penilaian
Deskripsi capaian kompetensi
Penyusunan deskripsi berdasarkan Capaian Pembelajaran
Penyusunan deskripsi berdasarkan alur tujuan pembelajaran
Penyusunan deskripsi mengambil dari poin-poin penting dari materi yang sudah diberikan