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Confiabilidad, validez e Imparcialidad en Evaluación Educativa - Coggle…
Confiabilidad, validez e Imparcialidad en Evaluación Educativa
Confiabilidad
con el fin de que
válida y útil
la medición
del puntaje debe ser preciso
Estrategias
Estandarización de los procedimientos de aplicación del test
Etilización de ítems homogéneos
que midan
El mismo constructo
Pruebas piloto
que identifiquen
problemas antes del test definitivo
Técnicas estadísticas
miden
consistencia interna del test
como
coeficiente alpha de Cronbach
Pruebas de equivalencia
comparación
de test similares
Validez
Mide lo que es medible
los cuestionarios
aspectos esenciales del estimulo
Estrategias
Definición clara y precisa
del
Constructo que se desea medir
Preguntas relevantes y significativas
para que se asegure
mida aspectos importantes del aprendizaje
Preguntas Apropiadas
para el nivel
desarrollo de los estudiantes
análisis de contenido y juicio de expertos
Imparcialidad
Mediciones equitativas y justas
Estrategias
selección cuidadosa de los ítems del test
no haya sesgos culturales, de género, de raza o de cualquier otro tipo que puedan afectar los resultados
Instrucciones claras y precisas
todos los estudiantes reciban las mismas instrucciones y tengan las mismas oportunidades para responder
Procedimientos de corrección objetivos
para minimizar la subjetividad en la corrección
Análisis de sesgo
identificar diferencias en el desempeño de los estudiantes
Técnicas estadísticas
análisis de DIF (Diferencial de Funcionamiento del Ítem)