Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Clasa Inversată (”Flipped Classroom)
Ana-Maria Crumpei, Diana Ciupercă…
Clasa Inversată (”Flipped Classroom)
Ana-Maria Crumpei, Diana Ciupercă
-
Clasa inversată-abordare interactivă și mixtă de învățare care se concentrează pe învățarea individuală și activă, față de învățarea tradițională în grup.
Dezavantaje
Accesibilitatea la resurse: Aceasta poate crea inegalități în învățământ, în cazul în care unii studenți nu au acces facil la un dispozitiv electronic și/sau conexiune la internet
Dependența de resursele online: În cazul în care resursele online nu sunt disponibile elevii pot întâmpina dificultăți în accesarea și utilizarea materialelor educaționale în afara clasei.
Nevoia de formare suplimentară a profesorilor: Profesorii trebuie să fie pregătiți și să se adapteze la metodele și tehnologiile specifice clasei inversate.
Implicare și motivație scăzute: Elevii pot să nu se implice suficient sau să aibă o motivație redusă în învățarea individuală în afara clasei. Lipsa monitorizării constante poate duce la amânarea studiului până în ultimul moment.
-
-
-
-
Profesori "inversati"
Reușesc să își ghideze elevii în procesul de învățare, în loc să se concentreze doar pe predarea materialului către elevii din primul rând
Identifică și oferă ajutor elevilor care întâmpină dificultăți, în loc să aștepte ca aceștia să pună întrebări
Pot avea o interacțiune mai apropiată cu grupurile mai mici de elevi, ceea ce duce la o eficiență crescută în procesul de învățare
Profesorii inversați au posibilitatea de a se concentra pe propria lor metodă de învățare practică, în loc să se limiteze doar la metoda teoretică
Metoda clasei inversate elimină monotonia de a preda mereu aceeași lecție, permițându-le profesorilor să se concentreze pe nevoile specifice ale clasei.
Profesorul inversat: -elevii au rolul de profesor (creează resurse video); -profesorul ghidează activitatea elevilor.
-
-
-
-
Avantaje
Feedback personalizat: Profesorul identifică rapid nevoile elevilor și oferă suport individual în timpul lucrului la teme în clasă, optimizând atenția și eficiența
Dezvoltarea abilităților critice: timpul în clasă este pentru dezbateri, rezolvări de probleme și studii de caz și dezvoltarea abilităților critice.
Personalizare: Elevii învață în ritmul și la nivelul lor de înțelegere, având acces la materiale educaționale în orice moment.
Interacțiune și colaborare: la un nivel mai mare între profesor și studenți, precum și între studenți.
-
-
-
-
-
-
