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BLOQUE 3: ACCIÓN TUTORIAL, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EN VALORES -…
BLOQUE 3: ACCIÓN TUTORIAL, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EN VALORES
CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Capacidad de gestionar situaciones/problemas que puedan surgir de una forma funcional y adaptativa
¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES?
Poner al cuerpo alerta
Respuesta a sensaciones/situaciones difíciles de verbalizar
Información instintiva de como percibimos el entorno.
Solución a los problemas
¿EN QUÉ CONSISTE LA REGULACIÓN EMOCIONAL?
Conocer mecanismos para comprender el problema
Capacidad de gestión, para resolver desde un punto de vista funcional
Identificar emociones en uno mismo
ELEMENTOS DE LA IE
Auto-emoción
Encontrar motivos para levantarse con energía y vivir de forma significativa y equilibrada
Empatía
Capacidad de ponerse en el lugar del otro
Autocontrol
Capacidad de regular las conductas
Conductas no funcionales: agresividad o sumisión
Habilidades sociales
Saber recursos para comprender a los demás y relacionarse
Trabajar desde edad temprana
Mejorar el conocimiento de los procesos humanos
Autoconciencia
Conciencia de las propias emociones
Capacidad de identificar las emociones
FILOSOFÍA DEL AGUA
Armonía
Actitud receptiva
Humildad
IMPORTANCIA DEL LENGUAJE NO VERBAL EN LA IE Y LAS RELACIONES SOCIALES
Contacto visual
Conversación no verbal para saber que uno esta escuchando a la persona que habla
Apretón de manos
Mucha información primaria
Varia: posición, intensidad o presión
Dirección de los pies y del propio cuerpo
Dirección de pies hacia la conversación o no
Enfado: expresión facial
Ceño fruncido
Desconfianza o desacuerdo
Movimiento de hombros
Incomodidad de lo que uno mismo dice
Puede ser causa de: ocultar info, mentir,...
Miedo: expresión facial
Cejas arqueadas hacia arriba
Expresión poco cotidiana
Mirada hacia abajo
Vergüenza, pudor o culpa
Arrepentimiento
Piernas y brazos cruzados
Rechazo o desconfianza
Sorpresa: expresión facial
Cejas hacia arriba de forma breve
Mucho tiempo: sorpresa intencionada
¿Qué tiene que ver con la Orientación?
Aporta herramientas de conocimiento social, habilidades,...
Muchas veces este lenguaje es más eficaz que las palabras
Tristeza: expresión facial
Labios hacia abajo en los extremos
barbilla hacia arriba
Cejas al centro
¿Qué es?
Expresiones corporales y faciales
Proporciona información relevante de un momento determinado
Lenguaje corporal o comunicación no verbal