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Objectifs du projet pédagogique - Coggle Diagram
Objectifs du projet pédagogique
Communiquer
Avec l'équipe d'animation
Groupe Whatsapp
Prendre un temps chaque jour pour fixer les activités prévues ou à prévoir
Avec l'équipe de direction
Réunions 1 à 2 fois/semaine
Suivis et échanges quotidiens avec les équipes (chaque jour, un temp est accordé à chaque groupe et aux équipes pour échanger sur les évènements de la journée)
Avec les familles
Cahier de liaison par groupe pour transmettre les informations aux parents
Expositions photos à l'accueil
Prendre le temps d'échanger et de questionner avec les familles sur les temps d'accueil afin de montrer de l'intérêt envers les enfants
Attitude rassurante, accueillante (être souriant.e, dire bonjour, ne pas être sur son téléphone, échanger avec l'enfant)
Mise en place d'un journal de bord pour reporter le déroulé de la journée
Avec les enfants
Bilan de la journée avant le goûter
Etre à l'écoute des envies, des tracas, des histoires des enfants mais aussi prendre en compte leurs humeurs.
Adopter un ton agréable et adapté aux situations et à l'âge pour parler aux enfants
S'assurer du bien être
de l'enfant
Respecter le rythme et
les besoins de chaque enfant
Faire varier les temps actifs et les temps posés. Proposer un temps calme à chaque tranche d'âge : sieste, relaxation, jeux calmes, yoga, etc.
Assurer la sécurité physique,
morale et affective
Etre à l'écoute, empathique, bienveillant
Ne pas forcer l'enfant à faire (les activités, manger, etc.) mais être dans l'échange, la discussion pour comprendre
Prendre en compte chaque enfant
individuellement dans le cadre collectif
Anticiper l'intégration des nouveaux ou des timides en mettant en place des jeux/activités de présentation
Mise en place de jeux de cohésion
link to coggle.it
Favoriser l'autonomie de l'enfant
Faire "avec" et non "à la place de"
Accompagner les enfants à se servir seuls sur les temps de repas, à couper leur viande, à préparer leur gouter, ranger et nettoyer
Accompagner l'enfant pendant les animations proposées, prendre le temps et ne pas faire l'animation à la place de. Si l'enfant n'a pas envie de participer, lui confier d'autres missions : arbitre, assistant, mener l'animation, etc.
Participation aux missions
de la vie quotidienne
Déterminer des missions et donner un rôle précis afin de responsabiliser les enfants
Préparer le gouter, le ranger et nettoyer l'espace gouter
Aide à la préparation et au rangement des activités
Mise en place de rituels ludiques pour le rangement, de débarrassage, le regroupement etc.
Rendre l'enfant acteur
de sa journée
Proposer une boîte à idées, un mur d'expression, des temps d'échanges. Exemple : des bilans de fin de journée, d'activité.
Instaurer des temps d'autonomie où l'enfant peut prendre le temps de faire ce qu'il désire ou même de ne rien faire en collectivité (jouer à un jeu, lire un livre, jouer dehors, se reposer ...)
Sensibiliser à l'environnement/l'écologie
Limiter le gaspillage
Apprendre à se servir des petites quantités et en adéquation avec ses gouts
Faire passer les fromages, yaourts, fruits au goûter
Modérer l'utilisation du matériel pédagogique
Utilisation raisonnée de l'eau : récupération de l'eau des pichets après la cantine, accompagnement à la vaisselle
Accompagner le tri/recyclage
Prévoir des sacs poubelles pour les sorties pour ne pas laisser de déchets
Choix des conditionnements en gros plutôt qu'individuels
Mise en place d'affiches descriptives sur le tri sélectif
Favoriser les activités avec du matériel de récupération type bouteilles en plastique, rouleaux de papier toilette et de sopalin ...
Favoriser le vivre ensemble
Enfant/Anim
Avoir une posture et un langage adaptés,
être un exemple pour les enfants, se mettre à la hauteur de l'enfant pour discuter
Ne pas faire de différence entre les enfants, ne pas avoir de "chouchou"
Enfant/Enfant
Etablir des règles avec les enfants et les exposer clairement
Mettre en place des temps où les groupes se mélangent (goûter, grands jeux, sorties etc.)
Permettre et favoriser les activités collectives pour amener à une cohésion de groupe
Anim/Anim
Faire des jeux entre animateurs pour une meilleure cohésion d'équipe