Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK - Coggle Diagram
PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK
Pengertian Perkembangan Kognitif Peserta Didik
Menurut: Piaget
Tahap sensorimotorik
Tahap praoperasional
Tahap operasional konkrit
Tahap operasonal formal
Menurut Vygotsky
Lebih menekankan pada konsep sosiokultural,yaitu konteks sosial dan interaksi dengan orang lain dalam proses belajar anak
Karakteristik Kemampuan Proses dan Keterampilan Kognitif Peserta
Didik
Memori
Sistem kognitif manusia yang mempunyai fungsi
menyimpan informasi atau pengetahuan
Atensi
Konsep multi-dimensional yang digunakan untuk menggambarkan perbedaan ciri-ciri dan cara-cara merespons dalam sistem kognitif
Persepsi
Tanggapan
(penerimaan) langsung
Aspek-aspek atensi
Reseptor adjustment
Postural adjustment
Muscle tention
Central nervous adjustment
Increases clearness
Komponen Keterampilan Kognitif Peserta Didik
Metakognitif
Pengetahuan dan kesadaran tentang proses kognisi
atau pengetahuan tentang pikiran dan cara kerja
Strategi Kognitif
Salah satu kecakapan aspek kognitif yang penting dikuasai oleh seseorang peserta didik dalam belajar atau memecahkanma salah
Gaya Koognitif
Karakteristik individu dalam penggunaan fungsi
Pemikiran Kritis
Kemapuan untuk berpikir secara logis,
reflektif, dan produktif
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kognitif Peserta Didik
Faktor hereditas
Faktor lingkungan
Faktor kematangan tiap organ
Faktor keterbukaan
Faktor minat dan bakat
Faktor kebebasan
Implikasi Perkembangan Kognitif Peserta Didik dalam Pembelajaran
Arif 2002
Berstandar kepada tujuan
Menegakkan uswah hasanah
Pengenalan yang utuh terhadap peserta didik