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sendero 6 de lengua bloque 3 y 4 - Coggle Diagram
sendero 6 de lengua bloque 3 y 4
CONOCER LA COMUNICACIÓN Y LAS LENGUAS
Las personas se comunican para transmitir pensamientos, ideas,
sentimientos... La comunicación es un proceso en el que se emite y se recibe información.
En la comunicación intervienen distintos elementos: emisor, receptor mensaje y código.
El emisor transmite un mensaje a un receptor empleando un código determinado. El mensaje se transmite por medio de un canal (el aire,la vista, el teléfono...) y en un contexto (no significa lo mismo la palabra
lengua en un texto que trate sobre las partes y órganos del cuerpo humano a cuando hablamos de lengua como sistema de comunicación
verbal propio de una comunidad humana).
La comunicación puede ser verbal o no verbal.
• La comunicación verbal se produce cuando se utilizan palabras de forma hablada o escrita (una conversación, una carta...).
• La comunicación no verbal se realiza a través de otros medios, como los gestos, los sonidos o las imágenes (una señal de tráfico, por
ejemplo).
LA LENGUA DE SIGNOS
La lengua de signos es un sistema de gestos y expresiones visuales
y espaciales que permite a las personas sordociegas comunicarse entre
ellas y con los demás. A través de estos signos se expresan, por ejemplo,
sentimientos, opiniones, conocimientos e incluso se puede declamar
poesía.
Es una lengua con gramática propia; es decir, reúne todas las características
y cumple las mismas funciones que cualquier otra lengua.
Cada país tiene su propio código de gestos.
EL LENGUAJE, LAS LENGUAS Y LOS DIALECTOS
Los seres humanos emplean principalmente el lenguaje para comunicarse.
Este tiene diferentes maneras de manifestarse, y cada una de ellas es
una lengua o idioma concreto.
Una lengua es un sistema lingüístico que utiliza una comunidad
de hablantes para comunicarse.
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En el mundo existen más de 7000 mil de lenguas distintas. Las que
cuentan con más hablantes son el inglés, hablado en Estados Unidos,
Canadá, Reino Unido y en muchos otros países; el chino mandarín, que se
habla principalmente en China; y el hindi, que es lengua oficial de la India.
El castellano o español es la cuarta lengua más usada en el mundo. Se
habla en España y, con cambios, en otros países, sobre todo de América.
En España, además del castellano, en algunas comunidades autónomas
se hablan otras lenguas que son oficiales en su territorio y que aportan
una gran riqueza cultural:
• El catalán, en Cataluña y las Islas Baleares, y una variante de esta
lengua, el valenciano, en la Comunidad Valenciana.
• El euskera o vasco, en el País Vasco y en algunas zonas de la Comunidad
Foral de Navarra.
• El gallego, en Galicia
COMPRENDER EL TEATRO
En el teatro los actores representan a los personajes de una obra ante
el público. La acción se desarrolla a través de los diálogos que los personajes
mantienen.
LOS PERSONAJES
En las obras teatrales suele haber personajes principales y secundarios.
Lo que les sucede a los primeros es esencial para el desarrollo de la
historia; en cambio, lo que les sucede a los segundos, no.
Todos los personajes tienen unos rasgos físicos y un carácter específicos.
Ahora bien, en muchas obras de teatro aún se encuentran personajes
estereotipo: representaciones de ciertos valores, del bien (reyes,
príncipes), del mal (brujas, madrastras, ogros…), del desamparo
(muchachas, princesas…), etc. Estos estereotipos responden a cómo
era la sociedad hace mucho tiempo y no a cómo es ahora.
LA ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEATRAL
Las obras teatrales se organizan en actos y escenas.
• Un acto es cada una de las partes principales en que se divide una
obra. Los actos, en las representaciones, suelen marcarse con cambios
de la luz o de la escenografía en la escena, o con la bajada de telón
o, incluso, haciendo un descanso para el público y los actores.
Actualmente, las obras se suelen dividir en tres actos.
• Las escenas son divisiones más pequeñas. El paso de una escena
a otra suele venir marcado por la entrada o salida de un personaje.
EL TEXTO TEATRAL
El texto teatral se organiza en intervenciones y acotaciones.
• Las intervenciones de los personajes son las palabras que estos dicen,
y van precedidas de sus nombres.
• Las acotaciones son todas las indicaciones que el autor da sobre la
escenografía, sobre cómo son los personajes y sobre cómo los actores
deben interpretar una escena (qué gestos, tono de voz o postura
utilizar, por ejemplo). Cuando se incluyen acotaciones en el texto,
suelen aparecer entre paréntesis.
Se utilizan los paréntesis ( ):
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