Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Pensamiento Pedagógico Moderno e Ilustrado, María Valeria Galindo García…

- - - - principales representantes
        
        seguidores Rousseau y Kant
        
        PESTALOZZI
        
        INSTITUTO PARA NIÑOS HUÉRFANOS
        
        MÉTODO NATURAL Y ARMONIOSO
        
        HERBART
        
        postula
        
        PASOS PARA PROCESO DE ENSEÑANZA
        
        CLARIDAD EN LA PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS
        
        CONTENIDO ASIMILADO CON OTRO ANTERIORMENTE
        
        ORDENACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE CONTENIDO
        
        APLICACIÓN A SITUACIONES CONCRETAS DE LOS CONTENIDOS ADQUIRIDOS
        
        FROEBEL
        
        DESARROLLO DE LOS NIÑOS
        
        depende
        
        ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA
        
        ESTUDIO DE LA NATURALEZA
        
        ACTIVIDAD ESPONTANEA
        
        LENGUAJE
        
        es
        
        PRIMER FORMA DE EXPRESIÓN SOCIAL
        
        JUGUETE
        
        es
        
        FORMA DE EXPRESIÓN
        
        EMANUEL KANT
        
        postula
        
        ALGUNAS COSAS SON INNATAS
        
        como
        
        NOCIÓN ESPACIO TIEMPO
        
        EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXTERIOR PROVIENE DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE DE LAS COSAS
        
        JEAN-JACQUES ROUSSEAU
        
        tres momentos de la educación
        
        INFANCIA
        
        EDAD DE LA NATURALEZA
        
        ADOLESCENCIA
        
        EDAD DE LA FUERZA
        
        MADUREZ
        
        EDAD DE LA SABIDURÍA
        
        escribio
        
        EMILIO
        
        postula
        
        "TODO SE DEGENERA EN LAS MANOS DEL HOMBRE"
        
        TODO LO QUE NECESITAMOS COMO ADULTOS, LA EDUCACIÓN NOS LA DA
        
        TRES ESPECIES DE MAESTROS
        
        3 more items...
      - DOCTRINA BURGUESA
        
        impulsada por
        
        REFORMA PROTESTANTE EN TRANSICIÓN DEL FEUDALISMO
        
        postula
        
        LIBERTAD
        
        igual a
        
        acumulación de riqueza
        
        idea de propiedad
        
        igualdad
        
        uniformidad y estandarización
        
        cada individuo gfija sus propias normas
        
        LIBERAL
        
        Se trató de un discurso desigual
        
        MONOPOLIO DE LA EDUCACIÓN
  - - - GIORDANO BRUNO
        
        desarrolla
        
        ASTRONOMÍA
      - GALILEO GALILEI
        
        hallazgos
        
        TELESCOOPIO
        
        DESCUBRE SATÉLITES DE JÚPITER
        
        LEY DE LA CAÍDA DE LOS CUERPOS
      - WILLIAM HARVEY
        
        constató
        
        CIRCULACIÓN DE LA SANGRE
      - FRANCIS BACON
        
        popone
        
        DISTINCIÓN ENTRE LA FE Y LA RAZON
        
        crea
        
        MÉTODO INDUCTIVO
        
        opuesto a
        
        MÉTODO DEDUCTIVO ARISTOTÉLICO
        
        FUNDADOR DEL MÉTODO CIENTÍFICO MODERNO
      - RENÉ DESCARTES
        
        escribe
        
        DISCURSO DEL MÉTODO
        
        postula
        
        PASOS PARA LA INVESTIGACIÓN
        
        CRITICA LA ENSEÑANZA HUMANISTA
        
        MATEMÁTICAS COMO MODELO DE CIENCIA PERFECTA
        
        principios
        
        JÁMÁS TOMAR UNA COSA COMO VERDADERA
        
        DIVIDIR LOS HECHOS EN LA MAYOR CANTIDAD DE PARCELAS POSIBLES PARA DAR MEJORES SOLUCIONES
        
        CONDUCIR EN ORDEN MIS PENSAMIENTOS: DE LO SENCILLO A LO COMPLEJO
        
        REALIZAR ENUMERACIONES COMPLETAS: NO OMITIR NADA
        
        PADRE DEL RACIONALISMO
        
        debido a
        
        SUSTITUYE FÉ POR RAZÓN Y CIENCIA
        
        PADRE DE LA FILOSOFÍA MODERNA
      - JAN AMOS COMENIO
        
        escribió
        
        CARTA MAGNA
        
        considerada como
        
        MÉTODO PEDAGÓGICO PARA ENSEÑAR CON RÁPIDEZ
        
        9 PRINCIPIOS
        
        LA NATURALEZA OBSERVA UN RITMO ADECUADO
        
        consiste en
        
        3 more items...
        
        LA NATURALEZA PREPARA EL MATERIAL ANTES DE EMPEZAR A DARLE FORMA
        
        LA NATURALEZA ESCOGE UN OBJETO ADECUADO SOBRE EL CUAL ACTUARÁ, O LO SOMETERÁ HASTA CONVERTIRLO EN ADECUADO.
        
        LA NATURALEZA NO ES CONFUSA EN SUS OPERACIONES, PERO EN SU PROGRESO AVANZA DE FORMA DIFERENTE DE UN PUNTO A OTRO.
        
        EN LAS OPERACIONES DE LA NATURALEZA EL DESARROLLO DE HACE DE DENTRO HACIA AFUERA
        
        LA NATURALEZA EN SU PROCESO FORMATIVO, EMPIEZA EN LO UNIVERSAL Y TERMINA EN LO PARTICULAR.
        
        LA NATURALEZA NO DA SALTOS, PROSIGUE PASO A PASO
        
        LO QUE EMPIEZA LA NATURALEZA, LO CONCLUYE
        
        LA NATURALEZA EVITA LOS OBSTÁCULOS Y LAS COSAS QUE TENGAN PROBABILIDAD DE CAUSAR DAÑO.
        
        organización del sistema educacional
        
        EDUCACIÓN MATERNA (0-6 AÑOS)
        
        CULTIVA LOS SENTIDOS
        
        EDUCACIÓN ELEMENTAL (6-12 AÑOS)
        
        DESARROLLO DE LENGUA MATERNA
        
        EDUCACIÓN ACADÉMICA (18-24 años))
        
        TRABAJOS PRÁCTICOS Y VIAJES
        
        EDUCACICIÓN LATINA O GIMNASIÓ (12-18 AÑOS)
        
        ESTUDIO DE LAS CIENCIAS
        
        TODAS LAS ESCUELAS DEBEN SER ARTICULADAS
      - JOHN LOCKE
        
        postula
        
        TODO SE APRENDE, NO HAY IDEAS INNATAS
        
        escribe
        
        ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO