Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evaluación del desarrollo socioafectivo, image, image, image - Coggle…
Evaluación del desarrollo socioafectivo
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO AFECTIVO?
Se refiere a la evaluación y seguimiento del desarrollo emocional y afectivo de los individuos, incluyendo la comprensión y regulación de las emociones, las habilidades sociales y las relaciones interpersonales.
La evaluación del desarrollo afectivo puede involucrar diferentes enfoques y herramientas dependiendo de la edad y las necesidades de la persona evaluada.
¿QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUA?
¿Cómo evalúa?
Se da comienzo a la evaluación donde se toman en cuenta ciertas pautas, técnicas e instrumentos que se utilizan en el proceso de dicha evaluación.
¿Cuándo evalúa?
Se detalla el momento de la evaluación (inicial, continua y final). Dependiendo de cual se elija, la evaluación valorarás más o menos aspectos..
¿Qué evalúa?
El evaluador debe definir los criterios según los logros que consiguen el niño y los criterios que indiquen su aprendizaje en el proceso.
¿PARA QUÉ ES NECESARIA?
La evaluación socioafectiva permite identificar las necesidades y fortalezas emocionales y sociales de los niños en su etapa temprana. Además de proporcionar información importante para orientar la intervención y planificación educativa.
• Es necesaria para la práctica educativa
• Detectar conflictos o trastornos
• Tomar decisiones
IDEA PRINCIPAL
Esta evaluación busca obtener información sobre el bienestar emocional, el desarrollo de habilidades socioafectivas y el funcionamiento emocional de una persona.
IDEAS SECUNDARIAS
BIBLIOGRAFÍA
Soler, V. (s.f.). Desarrollo socioafectivo. Editorial Síntesis.
https://drive.google.com/file/d/1nuyNKmMw4h7XqyPPG4vqvBIdZRoE9ITj/view
Es un proceso donde se recolecta información sobre un hecho o situación educativa valorando las decisiones que contribuyen a una mejora.
Los profesionales o evaluadores pueden observar el comportamiento y las interacciones emocionales de la persona en diferentes contextos, como el hogar, la escuela o entornos clínicos.
