Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FITRI CHOIRUNNISA, T3.6-Koneksi Antar Materi, Pengetahuan baru apa yang…
-
-
-
Bagaimana pengetahuan baru tersebut berkontribusi terhadap pemahaman tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi?
Mengembangkan pengetahuan Mahasiswa mengenai strategi pengajaran (berdiferensiasi) yang dapat diimplementasikan di dalam kelas
Mahasiswa memiliki referensi yang lebih banyak mengenai strategi pengajaran (berdiferensiasi) untuk kemudian disesuaikan dengan Tujuan Pembelajaran dan kebutuhan belajar siswa
Dengan opsi strategi pengajaran (berdiferensiasi) yang lebih beragam, melalui penyesuaian dan pertimbangan terhadap TP dan kebutuhan belajar siswa, pembelajaran berdiferensiasi dapat lebih optimal dan efektif.
-
-
-
-
Strategi pengajaran yang digunakan harus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik dan kebutuhan belajar peserta didik