Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Особливості інтегрованого навчання в початковій школі - Coggle Diagram
Особливості інтегрованого навчання в початковій школі
Переваги інтегрованого навчання для учнів
більш глибоке розуміння будь-якої теми, завдяки її дослідженню
через кілька точок зору;
краще усвідомлення комплексного підходу, через який предмети,
навички, ідеї та різні точки зору пов’язані з реальним світом;
більш чітке розуміння мети кожного предмета в різних контекстах;
удосконалення навичок системного мислення.
Мета інгегрованого навчання в школі
активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках;
створення оптимальних умов для розвитку мислення учнів у процесі вивчення загальноосвітніх предметів і предметів професійно-теоретичного циклу;
ефективна реалізація розвивально-виховних функцій навчання.
досягнення якісної, конкурентоздатної освіти;
формування в учнів цілісного уявлення про навколишній світ,
системи знань і вмінь;
Форми інтеграції
інтеграція на рівні способів дій (навичок) (діяльнісний підхід)
повне злиття навчального матеріалу в єдиному предметі/у єдиній темі тощо, тобто інтеграція за змістом
Предмети,які можуть інтегруватись
природознавство може охоплювати такі предмети: астрономію, екологію, економіку, зоологію, ботаніку, анатомію, географію;
мистецтво інтегрує різні його види: образотворче, музичне, деко- ративно-прикладне, танцювальне
навчання грамоти: мова, література;
математика: арифметика, початки алгебри та геометрії;
Основні компоненти змісту освіти
досвід різних способів діяльності – у формі вмінь діяти за зразком
досвід творчої діяльності – у формі вмінь ухвалювати нестандартні рішення в проблемних ситуаціях
досвід пізнавальної діяльності, зафіксованого у формі її результатів – знань;
досвід ставлення до навколишньої дійсності – у формі світо- глядних, морально-естетичних орієнтацій.