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Los aportes principales de los documentos que rigen el sistema de…
Los aportes principales de los documentos que rigen el sistema de evaluación en la educación dominicana.
Ley General de Educación (No. 66-97):
Este documento es la base legal del sistema educativo dominicano y establece los principios, objetivos y estructura del sistema. En relación a la evaluación, la ley establece que la evaluación debe ser integral, continua y formativa.
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Reglamento para la Evaluación del Aprendizaje (No. 09-09): Este reglamento complementa la Ley General de Educación y establece los lineamientos específicos para la evaluación del aprendizaje en los diferentes niveles educativos.
• Define los instrumentos de evaluación que pueden utilizarse, como pruebas escritas, orales, trabajos prácticos, proyectos, entre otros.
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• Promueve la retroalimentación constante a los estudiantes y la utilización de la evaluación como una herramienta para mejorar el aprendizaje.
• Establece los requisitos para la promoción de los estudiantes de un grado o nivel educativo a otro.
Ordenanza 22-2017 que establece el proceso de validación del diseño curricular revisado y actualizado y el sistema de evaluación de la modalidad académica del nivel secundario para la educación pública y privada.
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Ordenanza 01-2015
Esta ordenanza establece el currículo revisado, actualizado y validado para la educación inicial publica y privada, a partir del año escolar 2015-2016.
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Ordenanza 02-2016
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Esta ordenanza establece el sistema de evaluación de los aprendizajes en la educación inicial y primaria en correspondencia con el currículo revisado y actualizado.
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