Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การแนวคิดการแนวคิดทฤษฎีการบริหารความสัมพันธ์ระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน,…
การแนวคิดการแนวคิดทฤษฎีการบริหารความสัมพันธ์ระหว่างสถาบันการศึกษากับชุมชน
แนวคิดและหลักการในการสร้างความสัมพันธ์
แนวคิดการสร้างความสัมพันธ์
ฟิวส์โก้
ศึศึกษาความเข้าใจชุมชน
ความคุ้ความคุ้นเคยกับชุมชนที่อยู่แวดล้อมโรงเรียน
ทำงานร่วมกับบุคคลอื่น
วางแผนพัฒนาให้วางแผนพัฒนาให้ชุมชนร่วมประเมินใช้หลักสูตร
ชูชาติพ่วงสมจิตร
ความเข้าใจกันความใจกันดีต่อกันช่วยให้ทราบความเคลื่อนไหวหรือความเปลี่ยนแปลงต่างๆที่เกิดขึ้นทั้งสองฝ่ายช่วยลดปัญหาความขัดแย้ง
รัหลักการในการสร้างความสัมพันธ์
ประสงค์ ถึงแสง 2559
การสร้างความการสร้างความสัมพันธ์ชุมชนโรงเรียนที่ดีพื้นฐานมาจากความเชื่อมั่นและความไว้วางใจ
รุ่งทิพย์ เข็มทิศ 2559
การประชาสัมพันธโรงเรียน
การให้บริการชุมชน
การเข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน
การได้รับความสนันสนุน
การเสริมสร้างความสัมพันธ์
วาสนา ชูแสง 2557
ประชาสัมพันธ์
ดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
ศึกษาพื้นบานของชุมชน
รับฟัความคิดเห็น
ทฤษฎีเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์
ชุทซ์ 1960
ความเข้ากันได้ของบุคคล
เป็นความเข้ากันได้ของแต่ละบุคคล
มีความต้องการร่วมกัน
ระดับพฤติกรรม
การมีอำนาจควบคุม
ความรักใคร่ชอบพอ
ความเป็นพวกพ้อง
ระดับความรู้สึก
ความสามารถ
ความน่าคบ
ความสำคัญ
มาสโลว์ 1954
ความต้องการด้านสังคม
ความต้องการเกียรติยศ
ความปลอดภัย
ความสำเร็จ
ความต้องการด้านร่างกาย
อัลเดอร์เฟอร์ 1972
ความต้องการมีสัมพันธภาพกับคนอื่น
ความต้องการเจริญก้าวหน้า
ความต้องการมีชีวิตอยู่
ความหมาย ความสำคัญและองค์ประกอบของการสร้างความสัมพันธ์
องค์ประกอบของการสร้างความสัมพันธ์
รุ่งทิพย์ เข็มทิศ 2559
กลไกก่อให้เกิดความร่วมมือ
สมาคมผู้ปกครอง
ความร่วมมือจากทุกฝ่าย
กำหนดบทบาทร่วมกัน
ความพร้อมของโรงเรียน
ดำเนินงานให้เกิดความร่วมมือ
นโยบายของโรงเรียน
อรรณพ คุณเศรษฐ 2556
ความร่วมมือของบุคลากร
ความพร้อมของโรงเรียน
แนวนโยบายของโรงเรียน
ความพร้อมของชุมชน
ความสำคัญของการสร้างความสัมพันธ์
ไพเราะ กาญจนสิงห์ 2551
แหน่งสืบทอดวัฒนธรรม
ศูนย์รวมของวิทยาการต่างๆ
โรงเรียนเป็นแหล่งผลิตสมาชิกที่ดีแก่ชุมชน
ศูนย์กลางพัฒนาชุมชน
วาสนา ชูแสง 2557
โรงเรียนมีวัตถุประสงค์เดียวกันคือพัฒนาให้เป็นคนที่สมบูรณ์
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ให้สังคมมีส่วนในการจัดการึกษา โดยยึดหลักว่า ให้สถานศึกษาร่วมกับบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน
ชูชาติ พ่วงสมจิตร 2560
ชุมชนคือศูนย์กลางให้ทุกคนมารวมตัวกันเป็นสถาบันพื้นฐาน
ความหมายของการสร้างความสัมพันธ์
การสร้การสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนการแจ้งข่าวคราวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาให้ชุมชนทราบแล้วให้ช่วยเหลือชุมชนตลอดจนการเสริมสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
ไพเราะ กาญจนสิงห์ 2551
การทำให้การทำให้เกิดความเข้าใจอันดีต่อกันด้วยวิธีการต่างๆเพื่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการให้ความช่วยเหลือส่งเสริมและสนับสนุนการให้ก้าวหน้าและมีประสิทธิภาพสูง
วาสนา ชูแสง 2557
กระบวนการดำเนินงานของกระบวนการดำเนินงานของโรงเรียนเพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชนและเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนร่วมกำหนดความมุ่งหมายและนโยบายรวมถึงให้ความร่วมมือในด้านต่างๆไม่ว่าจะเป็นทางด้านการศึกษาความสนับสนุนทางการทรัพยากรกำลังคนทุนทรัพย์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของโรงเรียน
รุ่งทิพย์ เข็มทิศ 2559
การวางแผนดำเนินการการวางแผนดำเนินการบริหารงานติดต่อประสานความร่วมมือกับชุมชนผู้ปกครองนักเรียนบุคคลในชุมชนสร้างความเข้าใจระหว่างชุมชนผู้บริหารคณะครูอาจารย์และสร้างความรู้สึกว่าโรงเรียนเป็นของชุมชนอย่างแท้จริงส่งเสริมและเปิดโอกาสให้ชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมกับกิจกรรมที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้นเพื่อให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาการศึกษาทางโรงเรียนและชุด
นางสาวพลอยชมพู เอมอินทร์ 65U54620103