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TEORÍA DE JEAN PIAGET - Coggle Diagram
TEORÍA DE JEAN PIAGET
Psicología Genética
Inteligencia
Adaptación
Equilibrio
Asimilación
de la experiencia a la mente
Acomodación
de la mente a la nueva experiencia
Estadíos del desarrollo intelectual
preoperatorio (2 a 7años)
1) incorporación/asimilación
exclusión de objetividad
2) pensamiento lógico
se adapta a los demás y a la realidad
inicio del período
capacidad de representar
representación simbólica
¨pensar¨ la imagen de algo
inteligencia preoperacional/intuitiva
prima lo perceptivo
función semiótica
imitación diferida
imitar sin la presencia física
juego simbólico
juego principal medio de expresión
imagen mental
evocar algo que ya percibió
anticipar algo que va a pasar
dibujo
entre el juego (mismo placer funcional) y la imagen (esfuerzo de la imitación por lo real)
lenguaje
manejarse a través de signos linguisticos
crear símbolos
pensamiento
artificialismo
cosas existen porque el hombre las inventó
finalismo
cada cosa tiene una finalidad específica
animismo
objetos inanimados tienen vida
realismo nominal
nombres ligados a las cosas por una relación de necesariedad
causalidad
indiferenciación entre lo físico y lo psíquico
confunde leyes naturales con las morales, emocionales, etc
operaciones concretas
sensorio-motor (0-2 años)
comportamiento reflejo a inteligencia práctica
adquisiciones
esquema medio-fin (8-12 meses)
distingue medio de fin
permanencia del objeto (18 meses)
representación
operaciones formales