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bambini e bambine in fuga dalla guerra - Coggle Diagram
bambini e bambine in fuga dalla guerra
rafforzare
capacità
competenze
insegnanti
sistemi educativi
costruire resilienza
istituzionale
attraverso
formazione insegnanti
prima vera forma
"mediazione educativa"
relazione d'aiuto
insegnante-studente
si fondi
3 aspetti
fiducia
empatia
ascolto
scopo promuovere
crescita
sviluppo
maturità
raggiungimento modo agire
adeguato
integrato
pratiche
osservazione
auto-osservazione
equilibrio personale
giungere gestione
intenzionale
conscia
processi relazionali
molti modi comunicare
"anche il silenzio può essere ricco"
ascolto prezioso
integrazione
mutuo scambio
non a senso unico
integrazione reciproca
caso Ucraina
bambini
mamme
forte desiderio
tornare a casa
scopo finale loro
progetto vita
cercano ospitalità temporanea
nota ministeriale
offre spunti riflessione
pedagogica
didattica
scuole
accoglienza studenti
profughi Ucraina
riferimento
"pedagogia del ritorno"
rispetta desiderio
1 more item...
indirizza percorsi inclusione
1 more item...
disporre
libri
bilingue
lingua madre
materiali multilingue
visivi
difficile prevedere
tempo permanenza
famiglie in Italia
ne consegue
"pedagogia dell'attesa"
spazio/tempo
progetto
lunga durata
definitivo
scuola promuovere
atteggiamenti e motivazioni
tipo integrativo
approccio interculturale
sviluppo e uso canale creativo comunicazione