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Compétence 1: Gérer un projet interne ou externe à une organisation -…
Compétence 1: Gérer un projet interne ou externe à une organisation
Niveau 1: Participer à la participation d'un projet
Compléter les outils de suivi
Communiquer avec les acteurs du projet
Pour le projet transverse, notre groupe a utilisé un groupe Whatsapp afin de communiquer plus facilement.
Lier des éléments du cahier des charges avec les éléments du projet
Afin de créer un site internet, nous avons réalisé un étude comparative des hébergeurs. Elle fut transférée à nos tutrices afin qu'elles puissent faire un choix pour poursuivre notre projet.
Evaluer l'atteinte des résultats par rapport aux objectifs fixés
Générer des idées au sein des ateliers de créativité
Pour la SAE 2.03, nous devions concevoir un nouveau logo pour le réseau GACO. Nous avons créés un nuage de mots et une carte mentale représentant les valeurs de la formation GACO.
Nuage de mots
Carte mentale
Lire un budget et respecter le cadrage
Tenir compte des champs de connaissances transversaux d'un projet
Un des projets transversaux auxquels j'ai participé est la création d'un site internet pour une association. Avec nos tutrices, nous avons pris en compte ces informations présentes dans une présentation Powerpoint.
Projet de création de site web
Niveau 2: Collaborer à la gestion d'un projet
Animer une équipe
Intégrer les champs de connaissances transversaux au projet
Un des projets transversaux auxquels j'ai participé est la création d'un site internet pour une association. Avec nos tutrices, nous avons pris en compte ces informations présentes dans une présentation Powerpoint.
Projet de création de site web
C'est un document où nous avons écrit la présentation de l'entreprise.
Chiffrer tout ou une partie d'un projet
Pour notre projet transverse avec Idex, nous avons décider de retracé un budget de toutes nos actions
Trello avec les travaux
Rendre compte aux acteurs du projet
Participer à l'élaboration de la communication d'un projet
L'objectif est de faire connaitre la campagne d'alternance, nous souhaitons avertir les étudiants de l'IUT des offres d'alternance
Trames du mail
Afin de promouvoir notre projet, mon groupe et moi étions en collaboration avec un autre groupe d'étudiantes qui ont mis sur les réseaux sociaux: une publication prouvant l'alternance chex IDEX.
Trames pour le mail ]Capture web_2-6-2023_233822_trello.com
Durant notre recherche de partenaires, vous pourrez retrouver un flyer sur lequel on met avant les caractéristiques de notre formation et du projet transverse. L'objectif est que les personnes puissent connaitre davantage sur les attendus de cette collaboration.
Afin d'obtenir plus de visibilité, j'ai mis sur mon compte LinkedIn une annonce de recherche de "partenariat"
Compléter les outils de suivi
Mon groupe et moi avons crées un trello pour mettre tous nos travaux et documents concernant notre projet avec
Idex
Lors du premier projet transverse, nous avions crées un planning pour pouvoir finir le projet à temps.
Expliquer les écarts des résultats par rapport aux objectifs fixés
Lors du second projet transverse, nous avons réalisé des graphiques démontrant l'écart entre nos objectifs et les résultats
Idex Graphiques
