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Investigación cualitativa - Coggle Diagram
Investigación cualitativa
Background Issues (Philosophical background)
Metodología
Lógica de los medios de producción de conocimiento
Pluralismo
no hay un método mejor que el otro
muchos abordajes de la investigación
Pragmatismo
mira el método en terminos de cual es mejor para responder las preguntas del investigador- "whatever works" position
realidad empírica
acuerdo intersubjetivo
limitaciones del lenguaje
reconsiderar interpretaciones
dialectica: intercambio de perspectivas
hermeneutica
Epistemología
teoría del conocimiento y examina las bases filosóficas subyacentes a diversas aproximaciones a la generación de conocimiento.
Positivismo vs. naturalismo
Positivismo
las ciencias sociales deberían modelarse en base a las ciencias físicas
deben utilizar metodos como el measurement cuantitativo, hipotesis, etc.
la ciencia es objetiva y libre de valoraciones
restricciones en lo que se puede estudiar
self-reports of cognitions and emotions
uso del método hipotético-deductivo
restringirse solo a fenomenos observables
investigación naturalista
base conceptual del método cualitativo
objetivo: explorar y comprender el fenómeno, preocupa experiencia interna, + importante que la hipitesis
Realismo vs. constructivismo
realismo
existe un mundo real e investigadores deberían describirlo de la manera más accurate
método cuantitativo
construccionismo
no hay una realidad objetiva
significados subjetivos de sus experiencias, investigadores buscan la complejidad de distintos puntos de vista
preguntas amplias
participantes e investigadores hacen sus propias construcciones
estos meanings, son negociados socialmente mediante interacciones
método cualtitavo
inductivo
fenomenología vs. hermeneutica
fenomenología
capturar la escencia
interpretación pura sin sesgos
hermeneutica
investigador parte de la investigación
interpretar y más interactivo
ontología
naturaleza del mundo y de la realidad
realidad es socialmente construida
significados
simbolos
axiología
actitudes y valores propios
nueva comprensión de actitud pciente-investogador
reconocimiento mutuo
relación bidireccional
imposible que nuestras experiencias no impacten en el otro
post-positivismo: objetividad del investigador
neutralidad
distancia afectiva
¿Por qué utilizar este método?
Proporciona datos detallados y contextualizados, a menudo llamados "descripción densa"
permite analizar contradicciones
enfatiza significados y experiencias, descripciones
investiga significados personales
generar teoría de manera inductiva, usados en areas poco investigadas necesitan trabajo
oportunidad a participantes de describir sus experiencias, corrige desequilibrio participante-investigador
otorga voz a minorias
Diferencias entre cuantitativa vs. cualitativa
cualtitativa
datos obtenidos de entrevista, después se pueden cuantificar
quantitative findings can be augmented by qualitative data
ejemplo: milgram con sus post-experiment interviews
añade explanatory meanings to the findings
mixed-methods
radical qualitative position
only qualitative methos, rejects positivism and hypothethic deductive aproaches, enfasis en el papel del investigador en el experimento
give richer results and more realistic ingormation, reflect human thought
greater individual bias but this is accepted as inevitable
cuantitativa
pure quantitative position
qualitative lacks objetividad, y validity
claim to be reliable and replicable
statistical data se puede interpretar de diferentes formas
ignore bias
Métodos de colección de datos
observación cualitativa
observación participante
observación natural
(observación semi-estructurada)
focus group
flexible interview guide
grabaciones de interacciones espontaneas
textos ya escritos
Aproximaciones
orientado hacia los temas
objetivo: identificar y describir las ideas centrales (temas o categorías) que se observan en los datos, usualmente se trabaja con entrevistas
ejemplo: experiencias adolescentes en gangs, temas como looking out for each other
preguntas de investigación alusivas a pensamientos y sentimientos de participantes
tipos
mas estructurados
análisis temático genérico
prioriza identificación de temas, especifica una serie de categorías claramente definidas (pueden ser apriori antes de recolección de datos o post hoc)
analisis de contenido
mas estructurado y menos niveles de inferencia
analiza datos cualitativos y presenta los resultados de forma cuantitativa
interes por la frecuencia de cada una de las categorías en los participantes
procesamiento de la información: lista de categorías y registrar frecuencia
analisis de marco o framework
output cualitativo
se desarrolla un index estructurado para los datos
framework deriva de pregunta de investigación y preguntas de la entrevista
en el analisis se registra la ocurrencia de cada tema en cada participante
menos estructurados
teoría fundamentada
mayor nivel de inferencia
busca construir una linea teoría que se fundamenta en los datos
pide al final que se anexe un mapa mental
ayuda a construir una escala
análisis fenomenologico-interpretativo
objetivo: experiencia de las personas y como perciben y le dan sentido al mundo (fenomenología: esencia y experiencia)
requiere intercambio constante entre investigador-participante
construyen categorías a partir de los datos
interés por el mundo interno de los participantes
interpretativo: entender los significados profundos mediante interacción participantes
aproximaciones narrativas
atención al desarrollo de experiencias o eventos en el tiempo
criticismo a los analisi tematicos: resultados descontextualizados pq se juntan quotes de distintos particiopantes, mientras que este approach tiene una cronología
tipos de diseños
analisis narrativo
investiga como hacemos sentido a las cosas, como la persona construye el evento no la experiencia como tal
como se narra la experiencia: estructura de la trama, en que contexto ocurre , temas predominante
investigación de historias de vida
se intenta construir una narrativa coherente de los principales eventos en una experiencia de vida
utiliza varias entrevistas y hace uso de otras fuentes de información (fotos, diarios, videos)
objetivo: presentar experiencias individuales como ejemplos de un fenomeno
preguntas sobre una experiencia en particular o de toda la vida
aproximaciones focalizadas en el lenguaje
prestán atención a las reglas sociales que gobiernan el lenguaje y como las funciones del lenguaje permiten alcanzar determinados objetivos al speaker
tipos
analisis de la conversación
observación tiene sentido en la medida en la que los investigadores le dan sentido
examina como desarrollan las reglas sociales en pequeñas instancias de interacciones interpersonales.
identfica secuencias de interacción y como estas se organizan
ejemplo: psychotherapy process research
analisis del discurso
examina como el speaker se presenta a si mismo mediante el lenguaje que usa: la pocisión que adopta en el lenguaje,
repertorios discursivos: utilizados por los oradores a partir de sus recursos sociales y culturales
insumos: conversaciones y discursos
aproximaciones etnográficas
caracterizadas por una colección de datos extensa
preguntas que se enfocan en el sistema social y cultural más amplio de los participantes
objetivo central: comprender organización social de un determinado grupo o cultura
insumo: observación participante
tipos
etnografía
el investigador conoce una comunidad ya existente
individuos se han mantenido en el tiempo con interacciones regulares
nivel pequeño, medio, amplio
investigación participativa
aporta información que guié la toma de decisiones para programs, procesos y reformas de los participantes
busca transformar una realidad, partiendo de problemas prácticos en un contexto específico
implica colaboración con los participantes: detectar necesidad e implementar acciones en base a dichas necesidades
Uso de la teoría
Teoría como objetivo
construcción de teorías a partir de datos
marco comprensivo
literatura existente
planteamiento de hipotesis
perspectiva teórica
sirve de orientación
no usa teorías explicitamente