Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1. GAIA: KONTZEPTUEN AZTERKETA - Coggle Diagram
1. GAIA: KONTZEPTUEN AZTERKETA
Hezkuntza definitzen
Gizarteratzea, eraikuntza soziala eta testuinguru soziala kontuan hartu behar dira.
Jendartea eta hezkuntza beti borrokan.
Pertsona motak fabrikatu. Ohiturak, arauak eta balioak
barneratu
Talde dominanteek ezarri patroiak
Hezkuntza herritarrek sortutakoa
Duela gutxi Elizaren menpe egon zen, kristauak sortu zuten eta.
Modernitatearekin, Estatuaren menpe amaitu zen.
Herritartasuna+herritar
Multidimentsionala
Kontzeptu etiko-politikoak dira
Herritar
Eskubide eta betebeharrak
Gizarte jakin batetako kideak gara, eta bertan lan egitendugu eta elkarrekin bizi gara. Komunitate politikoarekin lotzen gaituena herritartasuna da
Giza eskubideak
Pertsonari aitortzen zaizkion zenbait
oinarrizko balore
edo ahalmenak dira.
Ukaezinezkoak
dira eta edozein antolamendu juridiko, demokratiko eta pluralistak
babestu, zaindu eta betearazi
egin behar ditu
Partaidetza-gizartea
Beharrezkoa da hezkuntzak partaidetzaren ideia sartzea.
Herritarraren alderdi etikoa: moralizazio eragileak gara.
Herritartasun politikoa vs. Herritartasun Morala.
Egungo demokraziak = masa demokrazia (ez herri demokraziak)
Gaur egun herritarrak?
“Zombie” edo “basailu moralak”. Pasibitatea. Demokraziaren ironia.
Kode moral bakarrarekin hautsi. Espainiako kasua.
Herritartasunaren tentsioak
Manipulazio eta egia-oste
Komunikabideak: jendarte batetako kideen arteko komunikazio
prozesua ahalbideratzen duten tresna teknologikoak dira
Herritarrengan hainbat eragin daukate:
Animalia sozialak -> komunikazioa
Komunikabideak komunitateko partaideentzako eta partaideek egina. Pasiboak? Ez guztiz, mezuak interpretatu eta gerure eran kodifikatzen ditugu.
Herritar tipologia zehatza sortu
Manipulazioa, nola detektatu?
Hitzen esanahia aldatu. Konnotazioa
Hitz “arriskutsu” batzuk saihestu edo norantza batean erabili. Terrorismoa adibidez
Argumentu hutsak edo dramatizatuak. X produktuareki, X pisu galdu…
Gertaerak estali. Informazio zati batzuk eman soilik
Gehigarri iraingarriak. Publikoa posizionatu
Hau ikusi dezakegu, albisteetan, telebistan...
Informazioaren trataera
Informazioa lortzeko gaitasuna landu, Ikaslea aktiboa, Iturri ezberdinen ezagutza eta ulermena sustatu
Informazioa laburbiltzeko eta helarazteko gaitasuna landu
Hipotesiak garatzen ikasi (galderak eginez)
Informazioaren analisia garatzen ikasi
Azalpen kausala, intentzionala eta erlatiboa garatzen ikasi
Pentsamendu motak
Kritikoa
Errealitate sozialaren behaketa kritikoa da, gertakarien ikuspegi eta azalpen berritzailea emanez, eta ahal den neurrian aldaketak propoastuz
Pentsamendu kritikoaren ikasketa sustatzeko, zuen aurreiritzi, balorezko epaiketak eta errealitatea ebaluatzeko eta asmatzeko gaitasuna berreraikitzen laguntzen
Sortzailea
gaitasunen aplikazioa, ditugun
ezagutzak era ezberdinean harremanetan jarriz. Irtenbide ezagutu bat, testuinguru ezberdinean dagoen beste arazo bati aplikatzean, irtenbide sortzailea lortuko genuke, ditugun ezagutzak era ezberdinean harremanetan jartzen baititugu
Baldintzak
Komunikazioa, kuriositatea eta ezagutzeko grina sustatzen duen ikasketa giroak
Askatasuna bultzatzen duen ikasketa giroak
Inkorformismoa eta zalantza dakarren arriskua onartzen duen ikasketa giroa