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Bambini e bambine in fuga dalla guerra - Coggle Diagram
Bambini e bambine in fuga dalla guerra
accoglienza bambini
scuole da:
educatori
professori
accoglienza
contesto educativo
essere vista
non come
isola
ma come
grande arcipelago
aiutare
formare
questo cammino
costruzione
nuovo "noi"
fondamentale
garantire
inclusione
uguaglianza
istituzioni/scuole
contesto scolastico
accoglienza scuola
vista come
albo culturale
si formano
relazioni
singolo-collettivo
vari enti
pubblici
politici
singolo
accogliere
significa
avere
consapevolezza
contesto in cui si vive
di noi stessi
rispetto
dimensione dell'altro
andare
convivere nuovo mondo
eliminare confini
visto come
spazio di interazione
incontrare
creare
nuove
forme di vita
storie
accoglienza emergenza
difficile
incontro serie problemi
come afferma
Derida
"Accogliere significa affrontare"
ognuno di noi
per accogliere
avere
grande spazio aperto
sperimentare
condividere
ascoltare
cercare
trovare
1 more item...
predisposizione mentale
affrontare accoglienza
essere sensibili
"pedagogia sensibile"
fondamentale
spazio educativo
incontro
resi espliciti
flussi migratori
disabilità
scuola
accogliere
"pedagogia del sentire"
come
strategia educativa
ne segue
pedagogia
spazio incontro
scuola
è uno spazio
"imparare a vivere e pensare"
accoglienza
considerata come
incontro
parte vivere stesso
"emergenza"
far spazio altro
la scuola
è lo spazio
praticare
apertura
estraneo
estraneità
essere qualità
attivare
far apparire altro
Julien
lo descrive
come:
1 more item...
incontro
accoglienza
ti fa
uscire mutati
incontro
avendo
esperienze
toccanti
sensibili
bisogna
avere cura altro