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La planificacion como organizadora del trabajo en el aula
Diseño curricular dominicano: Es el marco legal que orienta la educación en la República Dominicana.
Componentes
Competencias Fundamentales y Competencias Específicas
Los contenidos
Las estrategias de enseñanzas y de aprendizajes
Las actividades
Medios y recursos para el aprendizaje
Orientaciones de evaluación
Las estrategias de planificación educativa.
Unidades de aprendizaje.
Es una estrategia de planificación en la cual partiendo de una situación de aprendizaje se logra involucrar al estudiante en su propio contexto, haciéndolo sentir el protagonista de la construcción de su propio conocimiento. De esta manera el estudiante no siente que le están enseñando, sino que más bien reconoce lo que es necesario aprender. Esta estrategia es ideal para la planificación basada en competencias.
Proyecto de investigación.
Como su nombre lo indica, esta estrategia busca fomentar en los estudiantes el aprendizaje por medio de la investigación metodológica. En la cual el docente formulará ciertas preguntas para descubrir cuales son los temas de interés para los estudiantes, tomando en cuenta que los temas deben ser elegidos de forma democrática.
Proyectos participativos de aula.
Esta estrategia exige la integración de todo el entorno de la comunidad educativa, tales como: Padres/Madres o tutores, Maestros/as, la comunidad y los estudiantes.
Proyecto de intervención de aula.
Estrategia se basa en los problemas que afectan a los estudiantes de un aula en específico, por lo que no incluye a todo el centro educativo. Tiene como objetivo intervenir un curso, buscando los problemas que los afectan para de esta manera desarrollar los saberes.
Eje temático.
El eje temático es una estrategia que tiene como objetivo integrar varias áreas del saber alrededor de un tema. Esta integración debe seguir una asociación de interrelación entre las áreas que genere una estructura coherente.
Importancia de las estrategias de planificación educativa.
Es importante por el proceso que permite definir los fines, objetivos y metas de la educación, así como las acciones, recursos y estrategias para lograrlos
Docente: Ramón Isaac Cruz
