MINGGU 9
(PERANAN GURU DAN PELAJAR DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN)
Peranan guru
(Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menerapkan kesemua elemen SEJAHTERA
A (Adab sopan)
H (Harmoni)
J (Jati diri)
T (Tekun, Teliti, Terampil)
E (Etika, Empati )
E ( Eksplorasi)
S (Selamat, Sejahtera dan Sihat)
R (Rasional)
A (Artikulasi)
Peranan GURU beri impak positif
Menjadi "Role-Model" kepada murid
Peranan sebagai:
Muaddib,Musaddid,Mujaddid,Muwahid,Mujahid
Nilai kepimpinan Berwibawa
Sempurna sifat dan sikap anak murid
Pembinaan kekuatan Intelektual
Martabat guru yang perlu Dihayati
(Muallim) yang bermaksud guru yang tidak hanya mengajar matapelajaran tetapi turut menyampaikan ilmu
(Mursyid) yang bermaksud guru yang menyampaikan ilmu pengetahuan dan menunjukkan jalan yang benar
(Mudarris) atau guru yang hanya mengajar matapelajaran
(Murabbi) yang bermaksud guru yang mendidik, memelihara,mengasuh, mentarbiyah anak didiknya menjadi manusia yang berilmu.
Peranan Pelajar
Tidak lalai ataupun leka dalam perkara yang merugikan
Tidak terpengaruh dalam unsur negatif
Bersungguh-sungguh dalam pembelajaran
Membentuk jati diri di peringkat sekolah