Konsep pentadbiran pendidikan Islam adalah berasaskan faham tadbir al-ta’dib, sementara prinsip-prinsipnya adalah berasaskan faham-faham hikmah, ‘adl, quwwah, amanah, taqwa, shura, rahmah dan itqan, manakala peranan-peranannya adalah berasaskan faham siyasah, takhtit, tanzim dan qiyadah