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Doctrina de seguridad Nacionalista
Comienzos
En la década de 1960,1970
Influencia de la revolución cubana en los demás países latinoamericanos impulsora a distintos grupos revolucionarios a fundar organizaciones armadas
Nuevas dictaduras
Dieron origen a GUERRILLAS
surgimiento
A partir de 1960, el ejemplo del Che de lucha política llevó a grupos revolucionarios latinoamericanos a fundar organizaciones armadas.
El contexto: Guerra Fría y intervención norteamericana en America Latina
ciclos:
Primer Ciclo: iniciado por la Revolución Cubana, se desarrolló en el campo, desde 1960 hasta 1967 con la muerte del Che Guevara. Sus principales centros eran Venezuela, Perú y Guatemala.
Segundo ciclo: Tuvo una vertiente rural y estuvo principalmente localizado en Guatemala, Nicaragua y El Salvador. Desembocó la Revolución Sandinista en Nicaragua e impulsó los movimientos de esos otros dos países centroamericanos.
Caracteristicas
-Operan desde bases establecidas inaccesibles o remotos con el fin de no ser descubiertos e impedir la captura de sus miembros.
-Las guerrillas poseen el apoyo generalmente del pueblo porque es el que está siendo oprimido por el gobierno
-Hostigan al enemigo mediante a través de emboscadas, destrucción de instalaciones puentes caminos, secuestros de arma o provisiones, etc
Modalidad de lucha
Ataques rápidos contra militares y gubernamentales, luego se retiraban a zonas montañosas para evitar ser capturados.
Sabotaje y terrorismo: tácticas de terrorismo para debilitar al gobierno. Como la colocación de bombas y el secuestro de políticos y empresarios.
Movilización popular: Organización de huelgas, manifestaciones, y la creación de redes de apoyo en comunidades rurales y urbanas.
objetivo
Motivo común: el antiimperialismo, el tercermundismo y la aceptación de la resistencia armada como un camino viable para lograr la liberación nacional .
objetivo: derrocar a los gobiernos considerados opresivos o ilegítimos y luchar contra la pobreza y la desigualdad social.
zonas de influencia
Zonas rurales: Se encontraba refugio en la selva y la montaña donde se establece bases de apoyo en las comunidades campesinas.
Zonas urbanas: grupos que se establecieron en las ciudades, donde llevaban a cabo acciones de secuestro y asesinato selectivo. Buscaban acercarse a los centros de poder político y económico, y generar un clima de inestabilidad.
Zonas de influencia internacional: Algunas guerrillas lograron establecer vínculos con grupos y movimientos internacionales que compartían sus objetivos.
Apoyo por parte de las clases sociales
campesinos, en respuesta a la explotación y el abuso de poder de las élites políticas y económicas.Como también los estudiantes, los artistas, contra la represión estatal y la desigualdad social.
el sector obrero: sindicatos y los trabajadores se unieron a las luchas populares y apoyaron a las guerrillas en su defensa.
Ejemplos
Uruguay (guerrilla urbana)
Bolivia(1964)(guerrilla rural)
Bolivia había caído bajo la dictadura militar de Rene Barrientos en 1964. El Che considero a Bolivia como un punto estratégico, ingresó clandestinamente al país estableciendo relaciones con los distritos mineros que habían encabezado una huelga general en 1965.
En octubre de 1967 se enfrento a las tropas de Barrientos, quien ordenó una cruel represión a los trabajadores mineros.Esto termino en la captura del che. Los sobrevivientes de la guerrilla escaparon de la frontera Chile y regresaron a Cuba.
Perú (guerrilla rural)
Estados Unidos decidió crear la doctrina de la seguridad nacional para evitar la experiencia socialista en territorios a su "dominancia"
Escuela Francesa
"Modelo Francés" implicaba el uso de torturas y de otros medios para generar terror y también contaba con el apoyo de la sociedad para eliminar a los revolucionarios.
Esta tortura era justificada como una necesidad de obtener información.
Escuela de las Americas
Institución fundada en 1946 que se encargaba de adoctrinar soldados enseñado métodos de tortura, crueldad y represión.
Creo a generaciones de militares argentinos con esas doctrinas
Fuerzas armadas
aumentaron su poder encargándose de perseguir y torturar gente de su propio pueblo
En 1984 la escuela cerro las puertas en Panamá y continuo en Georgia, Estados Unidos.
CORRADINI,BARBEITO Y PULIDO