Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ - Coggle Diagram

- - - - Презентация, метаплан, лекция,
        опорный конспект, ментальная карта, логико-смысловая модель, информационная карта
    - - Практические и лабораторные работы, технологические карты, упражнения и листы рабочей тетради
    - - Тесты, контрольные и проверочные работы, контрольные задания, листы рабочей тетради, контрольные вопросы
    - - Элементы организации и управления деятельностью обучаемого и обучающегося
- - - - Формирование положительной мотивации учения, развитие познавательных интересов
        
        Получение представления о будущей профессии
- - - - Целостная самостоятельная часть содержания, которая охватывает знания и умения, необходимые для выполнения конкретной задачи. Подмодуль охватывает одну-две темы, объединенные общими логикой, целью, понятиями, видами деятельности
      - Модульная единица
        
        Часть подмодуля, и имеет свою конкретную задачу, например, освоение новых понятий, формирование отдельных умений или навыков, изучение конструкции агрегата, узла, механизма и т. д. В соответствии с поставленными целями модульные единицы могут быть теоретическими, практическими или совмещать эти функции
        
        Учебный элемент
        
        Наименьшая значимая часть учебного материала, отражающая какой-либо аспект профессиональной задачи. Учебный элемент является основным носителем учебной информации в модуле. Учебные элементы могут быть представлены в виде специально обработанного текста, набора инструкционных карт, оформленных рекомендаций и указаний и т. д