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TIPO DE LIDERAZGO DE BENAZIR BHUTTO, HABILIDADES DIRECTIVAS II ANGELES…
TIPO DE LIDERAZGO DE BENAZIR BHUTTO
ESTUDIOS
Estudió Gobierno Comparativo en Harvard para luego instalarse en Londres donde terminó sus estudios de Filosofía, Derecho Internacional, Ciencias Políticas y Economía en la Universidad de Oxford.
Tras la ejecución de su padre, Zulfikar Alí Bhutto, se convirtió en perseguida política, pero en 1986, después de que se levantara la ley marcial, volvió a Pakistán para liderar el partido que fundó su padre y en 1988 se convirtió en la primera mujer que ocupó el cargo de Primer Ministro de un país musulmán (Pakistán).
Destituida de su cargo veinte meses después de su toma de posesión por orden del presidente Ghulam Ishaq Khan, bajo cargos de corrupción aparentemente infundados.
En 1993 fue reelegida, pero en 1996 fue destituida nuevamente de su cargo bajo la misma acusación, esta vez por el Presidente Farooq Leghari.
Bhutto mantuvo en todo momento que sus acusaciones eran meramente políticas.
Se autoexilió en Dubái en 1998 al 18 de octubre de 2007, después de un acuerdo con el presidente de ese entonces, Pervez Musharraf.
ANÁLISIS DEL TIPO DE LIDERAZGO DE BENAZIR BHUTTO
Por su estilo de comunicación, comportamiento e ideales podemos decir que el tipo de liderazgo de Benazir Bhutto era
participativo
y
democrático.
AMBICIÓN, ORIENTACIÓN AL RESULTADO Y COMPROMISO
Mujer tremendamente ambiciosa con los objetivos muy claros.
Se formó con los mejores para desarrollar las habilidades necesarias que le harían ser una gran líder.
Su objetivo fue implantar la democracia en su país para garantizar las libertades humanas e igualar las oportunidades de su pueblo.
VISIÓN Y MISIÓN
Tenía una visión clara con la que hizo partícipe a todo su pueblo. Luchó por su visión dando su vida en ello.
COMUNICACIÓN E INFLUENCIA
En diciembre de 1976, fue la primera mujer en ser elegida presidenta de la Oxford Union, ya mostraba sus dotes de comunicación, influencia, liderazgo y una excelente vocación de servicio.
CERCANÍA, HUMILDAD Y EMPATÍA
Estaba siempre cerca de su pueblo, escuchaba sus problemas y luchaba para darle una solución política a todos aquellos que iba detectando.
CONGRUENCIA
Sus actos correspondían a sus pensamientos. Durante sus mandatos, la primera ministra amnistió a los presos políticos y restauró las libertades civiles, puso en marcha una política de normalización institucional, abordó la reestructuración del sector público e inauguró un programa nacional de salud y educación. Luchó con convicción para reducir la discriminación de la mujer.
GESTIÓN DEL CONFLICTO
Escuchaba los diferentes puntos de vista para llegar acuerdos que realmente influyeran positivamente en el futuro de su pueblo.
TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
Durante su mandato tuvo que afrontar dificultades para administrar un país muy poco acostumbrado al consenso democrático, militarizado, islamizado y tribalizado en mayor o menor grado.
VALENTÍA Y CORAJE
El coraje es una de las competencias más valoradas en liderazgo. Ella sabía que muchas de sus decisiones podían costarle la vida. Aún así, se mantuvo firme en sus convicciones y no dudo en empujar y pelear por aquello que creía.
HABILIDADES DIRECTIVAS II
ANGELES CABRALES CENICEROS 4°A