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Aspectos Del Modelo Sistématico - Coggle Diagram
Aspectos Del Modelo Sistématico
SUPRASISTEMA
que hace referencia al medio en el que el sistema se desenvuelve
SUBSISTEMA
que son los componentes del sistema.
SISTEMAS CERRADOS
cuyos componentes no intercambian información, materia, energía, etc., con el medio externo
SISTEMAS ABIERTOS
Son aquellos cuyos elementos intercambian información, materia o energía con su medio externo mostrando capacidad de adaptación para el mismo.
PROPIEDADES SISTEMICAS DE LA FAMILIA
LA FAMILIA COMO SISTEMA ABIERTO La familia como conjunto de individuos dinámicamente estructurados, cuya totalidad genera normas de funcionamiento, en parte independiente de las que rigen el comportamiento individual.
TOTALIDAD, El cambio en un miembro afecta a los otros puesto que sus acciones están interconectadas, con los de los demás mediante pautas de interación.
LIMITES, El sistema se compone de varios subsistemas, entre los que existen limites con una permeabilidad de grado variable. (Difusos, claros, rígidos).
JERARQUIA, La familia esta estructurada jerárquicamente de a cuerdo con varias formas de organización.
RETROALIMENTACIÓN, La conducta de cada miembro influye en la de los demás en la forma de feedback positivo o negativo.
EQUIFINALIDAD, Se puede llegar a una misma pauta de interacción a partir de orígenes y caminos muy diversos.
TENDENCIA A ESTADOS CONSTANTES, La necesidad de economizar favorece la aparición de redundancias comunicacionales, que con el tiempo dan lugar a reglas interaccionales que pueden llegar a convertirse en parámetros del sistema.
PRINCIPIOS PARA ENTENDER MODELOS SISTÉMATICOS
Es imposible no comunicar (Toda conducta es comunicación).
En toda comunicación cabe distinguir entre aspectos de contenido y aspectos relacionales.
La incongruencia entre los dos niveles de la comunicación da lugar a mensajes paradójicos.
La definición de una interacción esta condicionada por las puntuaciones que introduce el participante.
FORMAS BASICAS DE RELACIÓN INTERPERSONAL DIÁDICA
Las relaciones simétricas: Se caracterizan por la igualdad (y la existencia de diferencias mínimas) en la conducta
recíproca.
La relación complementaria: Es aquella en la que se da un máximo de diferencia en la conducta recíproca, por ejemplo, la relación entre padres e hijos (cuando éstos son pequeños) o la relación entre maestro y alumno. Estas relaciones complementarias, por su misma naturaleza, suponen una posición desigual entre sus miembros: por decirlo así, uno siempre está en una posición superior respecto del otro. Esta desigualdad resulta complementaria y mutuamente definitoria de la relación.