Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ped1006 - Coggle Diagram

- - - - Økonomisk kapital
        
        Ressurser
        
        Penger
        
        Aksjer
      - Sosial kapital
        
        Nettverk
        
        Omgangskrets
      - Kulturell kapital
        
        Kroppsliggjort Kulturell kapital
        
        Væremåte
        
        Smak
        
        Meninger
        
        Institusjonalisert Kulturell kapital
        
        Utbytte av skolegang
        
        Titler
        
        Eksamner
        
        Objektivert Kulturell kapital
        
        Ting
        
        Bøker
      - Symbolsk kapital
        
        Kapital som har verdi innenfor et felt
        
        Hvilket rykte man har på seg, påvirker om kapitalen din har verdi
        
        Hvilket inntrykk vil man gi gjennom kapitalen
  - - - Kar 1
        
        Primær habitus
        
        Nær familie
        
        Sekundær habitus
        
        Skole og fritid
        
        Betsår av varige disposisjoner
        
        Vil ikke endres over tid
      - Kar 2
        
        Evnen til å være åpen for nye diposisjoner
        
        Kalles: Oppfinnende kunst
        
        Generativ kapasitet
  - - - Vertikal
        
        Hvor mye kapital man har
      - Horisontal
        
        Kapital-sammensetning
        
        Kulturell kapital på andre side
        
        Økonomisk kapital på en side
    - - Oppnå makt
  - - - Relevant kapital gir makt
      - Symbolsk kapital
    - - Heteronom pol
        
        Mer tilbøyelighet for å bevege seg ut av feltet
        
        Veier opp mellom hva som er verdifullt og ikke
      - Autonom pol
        
        Insisterer på å holde seg til feltet
        
        Er sikker på feltet sitt
      - Ortodoks pol
        
        Følger feltets doxa
      - Heterodoks pol
        
        Utfordrer feltets doxa
    - - Feltets "normer/spillregler"
      - bestemmer kapital-hierarkiet
- - - - Undervisning osv.
    - - Lese, kle på seg osv.
  - - - Rekvisitter
      - Holdninger
  - - - En bestemt opptreden
      - Den delen man øsnker å vise av seg i situasjonen
    - - Inntrykkene man vil unngå å gi
      - Når man er alene
    - - Hjelpemidler for å utføre rollen best mulig
    - - Hvordan vi støtter og spiller med i hverandres selvrepresentasjon
    - - Byttes ut ifra publikum og område
      - Selvrepresentasjonen man velger i situasjoner
  - - - Vi ignorerer gjerne feil prestasjoner for å unngå ubehag
- - - - Begrenset Kode
        
        Korte setninger
        
        Lite bruk av begreper
      - Utviklet kode
        
        Lange setninger
        
        Hyppig bruk av begreper
    - - Samfunnsstrukturer
      - Sosiale relasjoner på makroplan
      - Foreldrenes yrkesutdannelse
  - - - Virkelighetsoppfatning
      - Oppførsel
      - Uttrykksmåte